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我們是石筍街小學(xué)（西區(qū)）三年級(jí)四班“陽(yáng)光彩田”呢岗。 些許茫然，些許期待的開(kāi)始夺颤。 期間的努力結(jié)果雖不大令人滿(mǎn)意，卻也看到了實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步： 合作： 在“共讀”的“...