240 發(fā)簡信
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  • 記錄見證成長爱致,棒棒噠备恤!??????

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    在新鮮的牛糞味中感受青海湖之行

    七唧龄、八月份青海湖的最低氣溫還在零上诈铛,是環(huán)青海湖騎行的好時(shí)機(jī),于是我們一行人就挑選自己一見鐘情的單車颊埃,從西海鎮(zhèn)出發(fā)仁讨,來了個(gè)零公里起始紀(jì)念照后,車輪就由此開轉(zhuǎn)啦灭袁。 五天的行程猬错,1...

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    五旬過后,偏安這一隅院落

    世間繁華三千茸歧,不如一隅清歡倦炒。——題記 或許是早睡的緣故举娩,凌晨4點(diǎn)許析校,我便自然醒來构罗。起身走到客廳,喝上一杯溫水智玻,推開客廳玻璃門遂唧,來到鋪著青石板的小院里,盡情地享受著這小院里的清...

  • 今日勿忘歷史

    每次有家長問我給孩子推薦暑假書單吊奢,我基本首推歷史書籍盖彭,歷史名人小時(shí)候的故事,所有關(guān)于歷史的書都可以看页滚,家長很詫異召边,你一個(gè)語文老師,不應(yīng)該推薦文學(xué)書籍裹驰,童話故事嗎隧熙?為什么這么熱...

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    與『共創(chuàng)』相聚,與『美好』相遇

    《幸福力量導(dǎo)師班》北京首期課程幻林,甫一出公告贞盯,便很快報(bào)滿,順利開班沪饺。 作為只開放給體系內(nèi)合伙人躏敢、院長們的4天內(nèi)訓(xùn)課程,小小幾乎是零頭不到的¥980課費(fèi)整葡,不過是系統(tǒng)以賦能為目的的...

  • 互相移情件余,收獲愛??

    與『共創(chuàng)』相聚,與『美好』相遇

    《幸福力量導(dǎo)師班》北京首期課程遭居,甫一出公告啼器,便很快報(bào)滿,順利開班魏滚。 作為只開放給體系內(nèi)合伙人镀首、院長們的4天內(nèi)訓(xùn)課程,小小幾乎是零頭不到的¥980課費(fèi)鼠次,不過是系統(tǒng)以賦能為目的的...

  • 力越借越順??

  • 我覺得感受和聯(lián)結(jié)也是愛的流動(dòng),在做活動(dòng)的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)這個(gè)

    支持就是愛的流動(dòng)??

    幸福力量導(dǎo)師班Day 3復(fù)盤腥寇。 雙師教學(xué)成翩,即標(biāo)準(zhǔn)【視頻課件】主講老師+助教老師,令所有現(xiàn)場(chǎng)觀摩課程的導(dǎo)師們赦役,無論心理學(xué)背景是否深厚麻敌,每個(gè)人都可以以此配置為鞍,成為“助教老師”...

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    支持就是愛的流動(dòng)??

    幸福力量導(dǎo)師班Day 3復(fù)盤掂摔。 雙師教學(xué)术羔,即標(biāo)準(zhǔn)【視頻課件】主講老師+助教老師赢赊,令所有現(xiàn)場(chǎng)觀摩課程的導(dǎo)師們,無論心理學(xué)背景是否深厚级历,每個(gè)人都可以以此配置為鞍释移,成為“助教老師”...

  • 鎖哥好有活力????

    頭痛

    思慮過重 引發(fā)失眠 引發(fā)頭痛 引發(fā)焦慮 引發(fā)情緒失控 然后惡性循環(huán) …… 今天特別早就頭疼,堅(jiān)持幫柱哥檢查數(shù)學(xué)小卷…… 每一道題都會(huì)做寥殖,但是每一道題都做不對(duì)玩讳! 還要說好多遍,...

  • 為價(jià)值付費(fèi)嚼贡,吸收能量與智慧熏纯,收獲愛??

    在被『雕刻』中體驗(yàn)??

    每天收獲到不同形式富足豐盛的愛。 即使上課也如此粤策。線下讀書會(huì)的四步開辦方法樟澜,從流程講述,到分組實(shí)操掐场,包括與講沙龍往扔、工作坊的區(qū)別,如何去中心化熊户,固定設(shè)置(固定動(dòng)作、固定頻次吭服、提...

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    在被『雕刻』中體驗(yàn)??

    每天收獲到不同形式富足豐盛的愛嚷堡。 即使上課也如此。線下讀書會(huì)的四步開辦方法艇棕,從流程講述蝌戒,到分組實(shí)操,包括與講沙龍沼琉、工作坊的區(qū)別北苟,如何去中心化,固定設(shè)置(固定動(dòng)作打瘪、固定頻次友鼻、提...

  • 力隨心轉(zhuǎn)??

  • 承載力

    承載力 不是每個(gè)人都有承載的能力闺骚。 承載力是一個(gè)有經(jīng)歷和想法的人彩扔,最基本的能力。 因?yàn)橛薪?jīng)歷僻爽,有閱歷虫碉,才會(huì)有思考,有耐力胸梆,有韌性敦捧。不會(huì)因?yàn)樾∈露绊懽约旱呐袛嘈氚澹罨镜倪€是要...

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    借力,其力無窮

    借力可以借智商之力兢卵,也可以借情商之力习瑰。 借智商之力 在一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中,應(yīng)試者遇到了這樣一個(gè)問題:誰能將這個(gè)瓶子里的小球取出來济蝉?這個(gè)問題看似簡單杰刽,卻把應(yīng)試者難住了。 第一位應(yīng)試者擰...

  • @水沐由之 水沐老師我的路還很長王滤,需要不斷學(xué)習(xí)??????

    感受萬物因『我』而變

    專業(yè)學(xué)習(xí)心理學(xué)至今贺嫂,除了返校再讀在職研(中國人民大學(xué)在職研究生/專業(yè):應(yīng)用心理學(xué)),歷時(shí)3年余雁乡,接收正規(guī)學(xué)院體系洗禮第喳,通過論文答辯,獲得教育學(xué)碩士外踱稍,同期跨多方平臺(tái)曲饱,在業(yè)界江...

  • 別人的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)樽约旱慕梃b是智慧選擇。

    付費(fèi)直接拿結(jié)果珠月,拿智慧和能量

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    為什么我要接納別人?||臧玉清

    玉清日更365天第144天? 經(jīng)常有朋友問我伙判,為什么所有老師都說要接納象对,要接納,我去接納別人了宴抚,誰來接納我勒魔? 接納到底接納的是什么,接納其實(shí)是接納已經(jīng)發(fā)生的事情酱塔,我接納不接納...

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    感受萬物因『我』而變

    專業(yè)學(xué)習(xí)心理學(xué)至今沥邻,除了返校再讀在職研(中國人民大學(xué)在職研究生/專業(yè):應(yīng)用心理學(xué)),歷時(shí)3年余羊娃,接收正規(guī)學(xué)院體系洗禮唐全,通過論文答辯,獲得教育學(xué)碩士外,同期跨多方平臺(tái)邮利,在業(yè)界江...

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