上午第一節(jié)課又聽(tīng)了書(shū)貝老師的《紀(jì)昌學(xué)射》湾蔓，現(xiàn)把自己的聽(tīng)課思路捋順一下： 一.讀課題，糾正讀音 1.紀(jì)昌：“紀(jì)”當(dāng)作姓來(lái)用的話砌梆，應(yīng)該讀四聲默责。 2.回憶學(xué)過(guò)的寓言...
發(fā)簡(jiǎn)信
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孩子，請(qǐng)把你的手給我
今天我想寫(xiě)篇文章送給你咸包，送給那個(gè)高高瘦瘦桃序，有那么點(diǎn)小黑，一說(shuō)話總是容易露出大白牙笑的你烂瘫。 記不清具體什么時(shí)候了媒熊，上學(xué)期的某一天你媽媽微信上讓我提醒你記得按時(shí)喝藥...
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為愛(ài)而批評(píng)
今天我嚴(yán)厲地批評(píng)了你，現(xiàn)把你的“罪狀”一一列出來(lái)： 1.當(dāng)我翻到你課時(shí)練的時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)前面兩三課沒(méi)讓我批改坟比，（每一課課時(shí)練我都是一講完就讓學(xué)生抓緊交上來(lái)芦鳍，擔(dān)心自己堆積起來(lái)就不...