敏感性——提升學(xué)習(xí)的關(guān)鍵 對于家長來說间涵，他們特別關(guān)注如何能將自己的孩子培養(yǎng)成才，為此從孩子出生后就開始了各種早教班雷则、灌耳音郎楼、講故事万伤，更是投入大量...

對于家長來說，他們特別關(guān)注如何能將自己的孩子培養(yǎng)成才呜袁，為此從孩子出生后就開始了各種早教班敌买、灌耳音、講故事阶界，更是投入大量精力和資金虹钮、時(shí)間。但現(xiàn)實(shí)是...

今天的收獲包括指出了焦慮的本質(zhì)膘融，就是行動(dòng)能力不足芙粱，即拖延或者由于能力不足而無法勝任。 情緒氧映，是暗中的理性春畔。它不僅和理性不對立，甚至還是理性的基礎(chǔ)...

11月6日下午3點(diǎn)岛都，學(xué)院舉辦了一場基金申報(bào)講座律姨，主講人是重慶工商大學(xué)的文傳浩教授，一位1972年出生臼疫，39歲成為教授的大牛线召。他的社科基金申報(bào)的著...

今天我聽了一集《吳軍硅谷來信》的音頻節(jié)目——不做偽工作者，聽了之后感覺有所觸動(dòng)多矮，覺得還是用復(fù)盤筆記的方式回味一下更有利于深入思考它帶給我的啟發(fā)缓淹。...

為什么當(dāng)心中有結(jié)束思維時(shí)哈打，特別是在工作過程中有這個(gè)念頭時(shí)，就會產(chǎn)生繼續(xù)做下去讯壶，并且想要做完的沖動(dòng)料仗？ 今天，我又想起了吳軍關(guān)于結(jié)束的金句：重要的不...

1 行動(dòng)邏輯 人行動(dòng)邏輯的解釋有很多觀點(diǎn)伏蚊，如果用形象且準(zhǔn)確的象與騎象人二元模型來解釋立轧，則更容易被理解□锏酰《象與騎象人》氛改、《瞬變》、《了不起的我》等...

如何能讓自己在職業(yè)上有更長久的動(dòng)力和活力比伏？首先需要構(gòu)建起職業(yè)認(rèn)同的框架胜卤。 在學(xué)習(xí)《自我發(fā)展心理學(xué)》中，關(guān)于職業(yè)發(fā)展的一節(jié)課給我打開了新的世界：關(guān)...