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  • 皓月千里卻已然成為知己

    “我寄愁心與明月镰官∥芯校”皓月是我寄托相思的欲低,亦是我寄托鄉(xiāng)愁的……我將感情傾訴士嚎,它卻如無(wú)底洞般幫助我忘記一段段憂傷营罢。 在我很小的時(shí)候肯骇,父母便離我而去奋渔,我與外婆、奶奶...

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    有一種聲音物臂,在記憶深處 ? 王佳坤

    自然界中新芽破土的聲音。雨露落在綠葉的聲音产上,風(fēng)雨交加的聲棵磷,聲聲入耳,帶給人們生機(jī)晋涣,校園的讀書聲仪媒,笑聲,打鬧聲谢鹊,帶給人們歡樂(lè)算吩,生活中的哭聲,哀鳴聲佃扼,帶給人們不安偎巢。聲音傳頌...

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    有一種聲音,在記憶深處 ?宇彤

    “快點(diǎn)!干嘛呢!——兩分一十!——把腿抬高……”操場(chǎng)上兼耀,體育老師的“魔音”不絕于耳压昼,揮之不去;腳下求冷,沉重的踏地聲沉悶作響。 “最后一圈了!最后一圈了!沖刺!”我在...

  • 閃爍希望的-幻想

    “嘩~嘩~嘩~嘩”春風(fēng)拍打著樹(shù)葉窍霞,樹(shù)葉發(fā)出了這種聲音匠题,顯出了格外寂靜的景色。 “所有人都知道你不行但金,你這是什么意思韭山。”這是一個(gè)靜謐的飯桌上發(fā)聲的一句話冷溃,而我...

  • 我與“青春”相處的日子

    在茫茫宇宙中钱磅,有一個(gè)奇點(diǎn),而這個(gè)奇點(diǎn)中沒(méi)有時(shí)間秃诵,空間续搀,時(shí)間與光…… 送給一個(gè)人他是我的“青春”: 青春之逝我只剩下了留戀,在第一次我與父母分別菠净,與兄弟相處一室...

  • 讀《魯濱遜漂流記》讀后感

    《魯濱遜漂流記》是一本值得觀看的書目禁舷,情節(jié)生動(dòng)形象,而且吸引讀者毅往。里邊的情節(jié)不僅告訴人們牵咙,生存是需要技能的,同樣也告訴讀者也要有活下去的希望…… 他孤身一人攀唯,漂泊在荒...

  • 主宰意魂

    自己為自己定下一個(gè)目標(biāo)并不奇怪侯嘀,但當(dāng)我看到這本小說(shuō)后另凌,可能我對(duì)“目標(biāo)”有了新的理解〗溽#“目標(biāo)我認(rèn)為是在近處吠谢,可以觸摸的‘物體’,但我后知后覺(jué)目標(biāo)可以是遙遠(yuǎn)的诗茎,為此我們才...

  • 心苼情寞

    感動(dòng)可能是人相遇后的相惜工坊,做過(guò)事的哭泣,離別故鄉(xiāng)時(shí)的留念…… 清晨第一縷陽(yáng)光夾雜著灰塵的粉末輕輕的緩慢的駛進(jìn)我的心中敢订。我望向窗戶外王污,卻一無(wú)所獲,我等待的只是一...

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  • 古島

    這是一個(gè)異世界,這里分為兩個(gè)矾柜,門派司浪,一是人派泊业,沒(méi)有靈力,平凡但充滿智慧啊易,他們生活得安逸吁伺,祥和,另外一個(gè)是靈派租谈,他們身上有靈力分為五級(jí)(由下往上)形靈級(jí)-乾陵級(jí)-封神級(jí)-化...

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    用想象導(dǎo)引法引導(dǎo)孩子

    小小是我們班一個(gè)比較淘氣的孩子篮奄。有時(shí)候遇到事情一著急口中就先冒出一句臟話,并且往往因?yàn)椴惶珪?huì)說(shuō)話割去,語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)也不是特別好窟却。在日常生活中,有時(shí)會(huì)跟同學(xué)有一些糾紛和矛盾呻逆,不...

  • 最憶西安 ?王宇彤

    讀萬(wàn)卷書夸赫,行萬(wàn)里路,唯有讀書和旅行不可辜負(fù)咖城。因此茬腿,除了讀書,實(shí)踐活動(dòng)也伴隨著我的成長(zhǎng)宜雀。但在這些大大小小的活動(dòng)中切平,唯一能夠烙印在我心底,時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)出一幅幅美好畫...

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    情誼芙蓉記

    朋友遠(yuǎn)去,卻留下了美好的回憶简烘,故地相離苔严,卻使我留戀而思緒飄逸,異地情誼孤澎,使我感受溫暖邦蜜,體悟其對(duì)我的友情。 西安之游亥至,人無(wú)離,地在腳下贱迟,當(dāng)時(shí)的我不成熟姐扮,沒(méi)有與你...

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