到小區(qū)菜鳥驛站取快遞太伊，地上堆著滿滿一大堆褐鸥，老板正在逐一整理上架，四面靠墻的貨架上已經(jīng)碼滿了成百上千的快遞减响，我把自己的快遞單號(hào)報(bào)給他之后，幾秒鐘的時(shí)間蓖墅，他就準(zhǔn)確的找到了...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：安徽
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知識(shí)學(xué)習(xí)的“快遞理論”:
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最是父母的愛噩凹，平凡而深重！這些文字里都藏著你的感恩舵盈，也啟發(fā)著讀者的感恩陋率！
打卡感恩：講講那些年的故事
《秘密》一書講了一個(gè)關(guān)于感恩的方法，用30天來記錄別人的好處秽晚，以養(yǎng)成感恩的習(xí)慣瓦糟。 書中說，即使是討厭到極致的人爆惧，感恩一段時(shí)間后心里的厭惡也可煙消云散狸页。 對(duì)于我而言，只要好的觀...
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一次作業(yè)引起的“腥風(fēng)血雨”在晚上的家庭作業(yè)中，給孩子們布置了生字加注音的作業(yè)熄阻，于是斋竞，對(duì)孩子們的作業(yè)一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行檢查，但是這樣一份不太認(rèn)真的作業(yè)映入眼簾秃殉，這是鄭建佑的作業(yè)坝初。鄭建佑小朋友在平時(shí)的...
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老師浸剩，你能保證考試得一百分嗎？周五進(jìn)行了數(shù)學(xué)計(jì)算第二次測(cè)試鳄袍，由于單位忙沒來得及批卷绢要，周六拿回家批閱。 并對(duì)試卷在家長(zhǎng)群進(jìn)行了分析和匯報(bào)拗小，雖然只是一個(gè)小小的計(jì)算測(cè)試重罪，但我還是會(huì)認(rèn)真分析錯(cuò)題原因。 因?yàn)槲铱偢?..
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思想的碎片——你若美好哀九，一切皆美好
早餐時(shí)聽到一個(gè)故事:有一對(duì)同桌剿配，靠窗的同桌會(huì)經(jīng)常給另外一個(gè)同學(xué)講述窗外的風(fēng)景——靜謐的林間小路、各色盛開的花朵阅束、蕩著秋千的小女孩呼胚、時(shí)而還有彩虹、晚霞息裸，總之是各種的美好蝇更！...
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新手寫作一定要注意的事項(xiàng)
文 / 芹菜 新手寫作，不可避免的會(huì)掉入以下的坑： 01呼盆，自嗨簿寂。文章從頭到尾都在自己，從第一篇文章開始就在寫自己宿亡，為啥常遂，因?yàn)槭煜さ臇|西好寫。人們很容易掉進(jìn)舒適圈挽荠。這就是為什么...
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思想的碎片——書的旅程克胳，思想的旅程
今天看到一個(gè)有趣的觀點(diǎn):話說夜深人靜時(shí)圖書館的書會(huì)悄悄的對(duì)話，討論翻閱過他們的主人及其豐富的經(jīng)歷圈匆。 也許我們從前探討得更多的是要多去看書漠另，從而在書里跟著作者的足跡與思想去拓展...
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關(guān)于寢室違紀(jì)的十大哲理思考
為了幫助學(xué)生形成良好的作息時(shí)間，學(xué)校對(duì)住讀生晚上的宿舍紀(jì)律有著嚴(yán)格的要求跃赚，并有值周老師嚴(yán)格巡查笆搓、記錄和反饋，各個(gè)班級(jí)也有各具特色的相關(guān)規(guī)定纬傲。 高二以來孩子們的...
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一份特殊的獎(jiǎng)狀
為了引導(dǎo)同學(xué)們自覺遵守年級(jí)班級(jí)的紀(jì)律規(guī)范满败，進(jìn)而為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我在班級(jí)的公告欄里貼了一張學(xué)生名冊(cè)叹括，每當(dāng)有同學(xué)有遲到算墨、自習(xí)課講話等違紀(jì)行為時(shí)，便會(huì)有詳細(xì)的...
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化落葉為音符汁雷，譜一曲歲月的歌十一月的秋風(fēng)里净嘀，金燦燦的銀杏葉飛舞在校園的每一個(gè)角落报咳，某一天的蓮華廣場(chǎng)上，一組用落葉組成的大大的“我愛渝北”拼圖挖藏，深深地吸引了老師們和同學(xué)的目光暑刃，景美情深的畫面也帶給...
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繁花悄悄盛開 美好靜靜相伴自從某一天無意中接觸到了花加，辦公桌上始終都有一束鮮花陪伴膜眠，每周收到新的花束時(shí)稍走，都有一種被祝福的感覺，拆包裹時(shí)更有如同收到遠(yuǎn)方來信的幸福感柴底，但把上一周枯萎的花兒扔掉的瞬間又是...
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@一個(gè)人的宅 謝謝鼓勵(lì) 這是在簡(jiǎn)書發(fā)的第一篇文章 也是得到的第一個(gè)評(píng)論 哈哈??
兩封書信:一封開啟回憶，一封遙寄未來
隨著交流方式的變遷涯曲，書信逐漸淡出人們的日常野哭，成為記憶中的美好！但有意義的事情永遠(yuǎn)值得體驗(yàn)幻件，曾經(jīng)在磁器口拨黔、在麗江的小店都見到過銷售明信片的商店推出過致信未來自己的活動(dòng)。...
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批注绰沥，讓學(xué)生的閱讀更有效……下課了篱蝇，班里劉徐涵拿著一本書，高興地說：“張老師徽曲，你看零截，這是我看的書⊥撼迹” 我接過書一看涧衙，瞬間被吸引了，面對(duì)滿張劃著不同形狀的符號(hào)奥此，讓我仿佛看到她認(rèn)真讀書的樣...
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兩封書信:一封開啟回憶弧哎，一封遙寄未來隨著交流方式的變遷，書信逐漸淡出人們的日常稚虎，成為記憶中的美好傻铣！但有意義的事情永遠(yuǎn)值得體驗(yàn)，曾經(jīng)在磁器口祥绞、在麗江的小店都見到過銷售明信片的商店推出過致信未來自己的活動(dòng)非洲。...
