你我曾是 彼此夜空中的 一束流光 頃刻地心顫 便只剩 回憶無休

最近因為一個詩詞大會非驮,突然古詩詞就熱起來了胸懈,這本也是好事担扑,但這不是一直以來的共識嗎?凡讀過十幾年書的人趣钱,誰沒背過些涌献,只不過有些人從小就沒學(xué)好,有些人死記硬背首有,長大也就忘了燕垃。但是被人問起如何提高寫作能力枢劝,你就給個讀古詩,這樣的答案如果不是敷衍卜壕,就只能說明淺薄了您旁,中國古詩詞是好,好在意境和情緒渲染轴捎、韻律節(jié)奏鹤盒,但是寫作能力是個更加綜合而復(fù)雜的問題,就像我經(jīng)常說的侦副,現(xiàn)在的語文教育是失敗的侦锯,因為只教會我們用華麗的辭藻,卻沒有教會我們思考的能力秦驯。文以載道尺碰,語文從來不是教識文斷字而已,也不僅僅是遣詞造句汇竭,是我們思想的啟蒙葱蝗。算了穴张,說多了都是氣憤细燎,我女兒被老師教壞的東西,只能自己一點一點扳回來皂甘。
文 | 行之 古典詩詞大概分三類偿枕。其一是:鵝璧瞬,鵝,鵝渐夸,曲項向天歌嗤锉。白毛浮綠水,紅掌撥清波墓塌。 這是駱賓王七歲時候?qū)懙囊皇自娢脸溃瑳]有雜念,甚至沒有任何寄托苫幢,只是把世間的美好事物访诱,通...
生活是一座圍城涡相,但校園不是哲泊。校園是時光精心雕刻的禮物,里面到處有十幾歲長發(fā)飄飄的女孩子漾峡,朝氣執(zhí)著的男孩子攻旦,有單純追求的理想和生活,還有那些用心守候的友情愛情生逸。 秋天的梧桐樹鋪...