沈子硯

本文筆者作為作為一名熊孩子的家長孝赫，是多個教育機構(gòu)的付費用戶署辉，同時身邊不乏同齡小朋友家長人群大莫。筆者將從消費者的角度担扑，針對教育機構(gòu)信息獲取旬陡、課程選擇凫佛、體驗課參與再到付費轉(zhuǎn)化的全流...