一媒役、感受 大雨瀝瀝咸作，我們來(lái)到了《自然心教育愛》的課堂，聽了宋老師的課程们豌，使我感慨萬(wàn)千涯捻，原來(lái)孩子的課程可以這么輕松，讓孩子在學(xué)中玩玩中學(xué)望迎。 二障癌、新...

“孩子是家長(zhǎng)的復(fù)印件”孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，作為父母的就要先想一想自己是否有“愛學(xué)習(xí)”這個(gè)習(xí)慣辩尊。永遠(yuǎn)要相信榜樣的力量涛浙，父母就是孩子最好的榜樣。如果孩...

有些不合群的孩子表現(xiàn)為膽子很小，性情也比較軟弱轿亮，因?yàn)樗麄兏惺艿降膼鄄粔蚨啻薄＿@樣一來(lái)，如果父母或老師在生活中常常以很嚴(yán)厲的方式對(duì)待孩子我注，給孩子過(guò)多...

孩子不合群按咒，家長(zhǎng)盡量做到：每天有一定的時(shí)間跟孩子交談 當(dāng)孩子出現(xiàn)什么問(wèn)題時(shí)，是非常需要家長(zhǎng)單獨(dú)與孩子談話的仓手，有不少家長(zhǎng)是害怕做這件事情的胖齐，因?yàn)椴?..

幼兒只是一個(gè)語(yǔ)言的初學(xué)者玻淑，他們還沒(méi)有足夠的練習(xí)以找到他們需要的準(zhǔn)確詞匯嗽冒。所以在他們受到壓力的情況下，他們往往會(huì)無(wú)所適從补履。所以當(dāng)他們憤怒添坊、沮喪或需...

作為一個(gè)媽媽，一位老師箫锤，學(xué)習(xí)了今天的課程贬蛙，實(shí)則讓我震驚，從而打破了我對(duì)教育孩子的認(rèn)知谚攒。其實(shí)我們平時(shí)對(duì)孩子的教育都是一種懲罰性質(zhì)的阳准，只不過(guò)不是從身...

懲罰會(huì)傷害我們之間的親子關(guān)系，傷害孩子的自尊馏臭，讓孩子產(chǎn)生恐懼感野蝇，會(huì)錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，缺乏批判性思維括儒。我們不要企圖通過(guò)打孩子讓孩子不再打人绕沈，家長(zhǎng)對(duì)待...

——孫進(jìn)娜每個(gè)孩子包括成人都有自己的情緒，好的壞的帮寻，面對(duì)自己不好的情緒需要發(fā)泄時(shí)乍狐，應(yīng)采用恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行釋放，如像朋友傾訴固逗，逛街等浅蚪。當(dāng)孩子有情緒時(shí)...

自然后果是指自然而然地發(fā)生的任何事情，其中沒(méi)有任何人的干預(yù)烫罩，孩子自己的行為造成的后果掘鄙。而我們家長(zhǎng)往往摻雜了自己的感情在里面，結(jié)果就把自然后果形成...