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一诉濒、感受 大雨瀝瀝崇堰，我們來到了《自然心教育愛》的課堂泛范，聽了宋老師的課程瞬测，使我感慨萬千，原來孩子的課程可以這么輕松礼患，讓孩子在學(xué)中玩玩中學(xué)寨昙。 二、新知: 唐代的韓愈說：“古之學(xué)者...

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“孩子是家長的復(fù)印件”孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好老翘，作為父母的就要先想一想自己是否有“愛學(xué)習(xí)”這個習(xí)慣芹啥。永遠要相信榜樣的力量，父母就是孩子最好的榜樣铺峭。如果孩子在學(xué)習(xí)墓怀，而父母卻在看電視，刷...

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有些不合群的孩子表現(xiàn)為膽子很小卫键，性情也比較軟弱傀履，因為他們感受到的愛不夠多。這樣一來莉炉，如果父母或老師在生活中常常以很嚴厲的方式對待孩子啤呼，給孩子過多的指責和消極能量，只會加重孩子...

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孩子不合群呢袱，家長盡量做到：每天有一定的時間跟孩子交談 當孩子出現(xiàn)什么問題時官扣，是非常需要家長單獨與孩子談話的，有不少家長是害怕做這件事情的羞福，因為不知從何說起惕蹄。如果你的孩子不合群...

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幼兒只是一個語言的初學(xué)者，他們還沒有足夠的練習(xí)以找到他們需要的準確詞匯治专。所以在他們受到壓力的情況下卖陵，他們往往會無所適從。所以當他們憤怒张峰、沮喪或需要達不到時泪蔫，他們就會采用哭鬧，...

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作為一個媽媽喘批，一位老師撩荣，學(xué)習(xí)了今天的課程铣揉，實則讓我震驚，從而打破了我對教育孩子的認知餐曹。其實我們平時對孩子的教育都是一種懲罰性質(zhì)的逛拱，只不過不是從身體上，而是從心理上台猴，一句“如果...

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懲罰會傷害我們之間的親子關(guān)系朽合，傷害孩子的自尊，讓孩子產(chǎn)生恐懼感饱狂，會錯過學(xué)習(xí)的機會曹步，缺乏批判性思維。我們不要企圖通過打孩子讓孩子不再打人休讳，家長對待孩子的方式會讓孩子模仿箭窜，從而去...

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——孫進娜每個孩子包括成人都有自己的情緒，好的壞的衍腥，面對自己不好的情緒需要發(fā)泄時磺樱，應(yīng)采用恰當?shù)姆绞竭M行釋放，如像朋友傾訴婆咸，逛街等竹捉。當孩子有情緒時，作為家長要耐心的詢問和傾聽孩...

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自然后果是指自然而然地發(fā)生的任何事情尚骄，其中沒有任何人的干預(yù)块差，孩子自己的行為造成的后果。而我們家長往往摻雜了自己的感情在里面倔丈，結(jié)果就把自然后果形成了相關(guān)后果憨闰，而相關(guān)后果指的是我...

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每一個孩子來到世界上都是一個天使，他們純潔善良需五，但同時也有自己的自尊心鹉动。而作為成人，我們在與孩子溝通交流時宏邮，一般會用指使泽示，埋怨的語氣，比如:孩子一直不寫作業(yè)蜜氨，在沙發(fā)上爬來爬去...

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今天通過學(xué)習(xí)能深深的體會到父母陪伴的重要性械筛，今天馬老師的案例分享一下子把我?guī)У搅送陼r代，確實那個年代雖然物質(zhì)不像現(xiàn)在豐富飒炎，但是媽媽也會常常陪伴我們埋哟，到現(xiàn)在都覺得心里充滿幸福...

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由于疫情，今年我們的五一假期在家過郎汪。拿起手機又開始了我們紀律教育的學(xué)習(xí)赤赊。今天馬老師講的“榜樣的力量”是我深感觸動闯狱。都說孩子是父母的復(fù)印件，而這個“復(fù)印件”往往讓我們又感到“青...

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環(huán)境是孩子的第三任老師砍鸠，古有“孟母三遷”扩氢，現(xiàn)在也經(jīng)掣郏看到家長為了孩子有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境爷辱、學(xué)習(xí)資源，購買或租住縣城住房或一些大城市的學(xué)區(qū)房朦肘》构可以說家長們的理念也在不斷更新，也意識...

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每一個人都愛自己的孩子媒抠，但怎樣才是真的愛孩子弟断，通過今天的學(xué)習(xí)使我明白了，愛不一定是給孩子豐富的物質(zhì)生活趴生，而是要學(xué)會陪伴孩子阀趴，馬老師從小的生活告訴我們即使我們再忙也要陪伴孩子，...

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人是環(huán)境的產(chǎn)物苍匆，今天馬老師從情感環(huán)境和社會環(huán)境兩方面給我們講解了環(huán)境對孩子的影響刘急。 情感環(huán)境:我們中國人對于愛從來只是愛在心頭口難開，這一點我深有體會浸踩，閨女上初中了叔汁，有一次回...

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人是環(huán)境的產(chǎn)物， 雖然他是悄無聲息的检碗，但它卻無時無刻不影響著我們的孩子据块，而作為家長的我對于他們的物品或是玩具出現(xiàn)到處亂放的現(xiàn)象，我最常見的解決方式就是指責他們：你的房間招賊了...

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每一個人只要生活在世上就要與人交往折剃，我們要鼓勵孩子交朋友另假，帶孩子多接觸人，讓孩子有一個無話不說的好閨蜜是孩子一輩子的幸運怕犁，最早的孩子可能因為小浪谴，他們都是以物質(zhì)為前提交往的，在...

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帶著空杯的心開啟了今天的學(xué)習(xí)模式因苹，通過學(xué)習(xí)讓我明白了苟耻，孩子不是縮小版的家長，我們也不是縮小版的孩子扶檐。我們的思想思維模式以及推理是完全不一樣的凶杖，我們不要將自己的想法強加于孩子身...

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初為人母，我們要懂得孩子款筑，并要了解孩子背后的行為原因智蝠，孩子一直在學(xué)習(xí)成長腾么，作為父母我們也需要不斷的學(xué)習(xí)和成長不然就會跟不上孩子進步的腳步。同時杈湾，我們要明確在養(yǎng)育孩子的過...

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作為家長我們使用獎勵和懲罰制度解虱，在短時間內(nèi)的確有效，但從長遠來看漆撞，其結(jié)果不是兒童盲目服從就是使其易受獎勵和懲罰的左右殴泰，因此我們應(yīng)從幼兒的基礎(chǔ)抓起，使其能成為兒童自己的規(guī)則浮驳，幫...