芳草June

(文 劉俊芳) 1.P1導(dǎo)言《源自心靈的教學(xué)》 “我是用心的教師。有時在教室里叹坦，我忍不住歡喜起來挖息。真的据块，當(dāng)我和我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)可探索的未知領(lǐng)域码邻，當(dāng)我們面前展現(xiàn)出曲徑通幽...

芳草June

（文 劉俊芳） 第四章：“乖孩子也會厭學(xué)嗎篇恒？”答案是肯定的，而且一旦發(fā)現(xiàn)往往就是崩潰性的凶杖，因為那是輕描淡寫的表面下撕心裂肺的長久的積累胁艰。懂事、聽話智蝠、什么事都能自己搞定...

芳草June

（文 劉俊芳） 第八章 單元整體教學(xué)設(shè)計案例（案例1腾么，2）P102-P135 導(dǎo)讀問題： 今天的共讀以案例的形式，對單元整體教學(xué)設(shè)計進(jìn)行了詳細(xì)的解讀杈湾。請大家結(jié)合周末我...

廉沁燕

第34個教師節(jié)如期而至解虱，從教十余載，每年我都會準(zhǔn)時赴約漆撞∨固回望前十幾個教師節(jié)，雖然忙碌浮驳，疲憊悍汛，可更多的是祝福和掌聲，因為以往的這一天至会，我都是在舞臺上用歌聲和舞姿离咐，為老師...

芳草June

（文 劉俊芳） 閱讀頁數(shù)：P21-32 第二章作業(yè)思想的歷史發(fā)展脈絡(luò) 一、作者根據(jù)歷史上不同專家的作業(yè)設(shè)計思想和觀點(diǎn)分為哪幾種典型的作業(yè)奉件？ 1.作業(yè)即游戲活動 2.作業(yè)...

玉暖_生煙

雙節(jié)重合宵蛀，也是難得。這一次的教師節(jié)可以放假了县貌，雖然沾了中秋節(jié)的光术陶。都是好節(jié)日就不分彼此了。 周末加上周一煤痕，小三天的假期瞳别，著實(shí)不錯征候，尤其是在剛剛開學(xué)十天之后更是難得。 這個假期...

浣花靜鯉

今天2022年9月10日， 既是全國第38個教師節(jié)兆解，也是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)馆铁。 清晨六點(diǎn)，一家小三口帶著小小心意出發(fā)去鄉(xiāng)下婆家锅睛。電話得知公婆臨晨一點(diǎn)出門去拔草莓秧后 埠巨，我們決定先...