下午最后一節(jié)吗坚，正講著課谆构，就發(fā)現(xiàn)安靜的教室里疯淫，學(xué)生變得不安分起來攒盈，剛開始有三兩個(gè)孩子向窗張望蕉世，并且還偷偷地指點(diǎn)钞澳，用眼神制止后税朴，學(xué)生依然會(huì)偷偷觀望碍扔。 “看什么呢瘩燥？有...
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用人物探析法讀《論語》，經(jīng)典也可以很有趣
說到《論語》這部書百新，它在中華民族文化史上的地位是毋庸置疑的企软。人人都知道讀論語的好處，人人都讀過《論語》中的一些名句饭望，可是真正讀過《論語》全本的人卻不多仗哨。 對(duì)于一般人來說形庭，要把...
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跟著孔子學(xué)為師之道（學(xué)習(xí)王應(yīng)杰《半步論語做良師》有感）
今天很有幸，在釘釘平臺(tái)上回放觀看了王應(yīng)杰老師的《半步論語做良師》的講座桩卵，受益匪淺验靡！ 子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立雏节，四十而不惑胜嗓，五十而知天命，六十而耳順钩乍，...
