今天小六為大家精讀的是《把時間當(dāng)作朋友》第三章酥艳，因為昨天我自己已經(jīng)提前大致讀了這一本書，也做了自己的標(biāo)記拭卿，所以今天聽小六的領(lǐng)讀骡湖，明顯開始有點狀態(tài)了（前兩周是完全聽不進去的）。...
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共讀|我們應(yīng)該如何安排好每一天盆犁？ -
梳理|《把時間當(dāng)作朋友》全書導(dǎo)圖這是我對《把時間當(dāng)作朋友》這一本書進行的全書梳理峻厚，事實上响蕴，趙周老師的《這樣讀書就夠了》把這種方式定義為初級學(xué)習(xí)者。所以惠桃，為了尋找我自己的學(xué)習(xí)方式浦夷，我嘗試在梳理導(dǎo)圖的過程中，把...