教育是什么萧诫？往簡(jiǎn)單方面說嵌器，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣默伍。德育方面圆丹，要養(yǎng)成待人接物和對(duì)待工作的良好習(xí)慣墓捻；智育方面谜叹，要養(yǎng)成尋求知識(shí)和熟習(xí)技能的良好習(xí)慣；體育方面括堤，要養(yǎng)成保護(hù)健...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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2018-07-08
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2018-07-07
讀好書碌秸，交高人，乃人生兩大幸事悄窃。 一個(gè)人的身份的高低讥电，是由他周圍的朋友決定的。 朋友越多轧抗，意味著您的價(jià)值越高恩敌，對(duì)您的事業(yè)幫助越大。 朋友是您一生不可缺的寶貴財(cái)富横媚。因?yàn)榕笥训募?..
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2018-07-06
未來(lái)的幸福其實(shí)是由今天的幸福堆積起來(lái)的纠炮，許多人的一生不幸福源于他童年的不幸與受到的傷害，或者童年里他追求幸福的權(quán)利與需要沒有受到周圍成人的足夠尊重灯蝴。所以恢口，我們搞教育的必須要思...
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2018-07-05
現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)以人為本，把重視人穷躁，理解人耕肩，尊重人，愛護(hù)人，提升和發(fā)展人的精神貫注于教育教學(xué)的全過程看疗、全方位、全面發(fā)展的理念以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生在德睦授、智两芳、體、美去枷、勞等方面的全面發(fā)展與...
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2018-07-03
生活里常有這樣的事，第一次為一個(gè)人提供幫助時(shí)删顶，他會(huì)對(duì)你心存感激竖螃，第二次他的感恩心理就會(huì)淡化，到了多次以后逗余，他簡(jiǎn)直就理直氣壯地認(rèn)為這都是你應(yīng)該為他做的特咆，甚至當(dāng)沒有了這種幫助時(shí)，...
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2018-07-02
通過閱讀录粱，我們可以盡可能完整而完美地建構(gòu)無(wú)愧于作為一個(gè)“人”所應(yīng)有的精神世界：視野更加開闊腻格，靈魂更加飽滿，心靈更加敏銳啥繁，情感更加豐富……正如培根所說：“讀史使人明智菜职，讀詩(shī)使人...
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2018-06-28
你改變不了環(huán)境亭病，但你可以改變自己;你改變不了事實(shí)鹅很，但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人罪帖，但你可以掌握自己; 你不能預(yù)知明天促煮，但你可以把握今天;你...
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2018-06-27
把后進(jìn)生始終置于集體的注視之中，讓他們隨時(shí)感受到來(lái)自全班同學(xué)或溫暖或期待的目光整袁，這是我在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生時(shí)所遵循的一個(gè)重要原則菠齿。------李鎮(zhèn)西
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2018-06-23
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過是尔，一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏,這就是他通宵達(dá)旦地讀過一二百本偉大的書殉了。其實(shí)他說的正是指青年時(shí)代的這種閱讀，純粹拟枚，沉醉薪铜，通宵達(dá)旦，沒有功利色彩...
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2018-06-22
所謂“自我教育”包括兩個(gè)方面恩溅，一方面是學(xué)生自己對(duì)自己的反思隔箍，審視，評(píng)價(jià)脚乡，表?yè)P(yáng)蜒滩，激勵(lì)……另一方面是學(xué)生集體中積極向上的氣氛對(duì)部分消極學(xué)生或者某一個(gè)后進(jìn)生的感染與影響。后者還沒有...
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2018-06-21
未來(lái)的幸福其實(shí)是由今天的幸福堆積起來(lái)的奶稠，許多人的一生不幸福源于他童年的不幸與受到的傷害帮掉，或者童年里他追求幸福的權(quán)利與需要沒有受到周圍成人的足夠尊重。所以窒典，我們搞教育的必須要思...
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2018-06-20
現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)以人為本蟆炊，把重視人，理解人瀑志，尊重人涩搓，愛護(hù)人，提升和發(fā)展人的精神貫注于教育教學(xué)的全過程劈猪、全方位昧甘、全面發(fā)展的理念以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生在德、智战得、體充边、美、勞等方面的全面發(fā)展與...
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2018-06-18
一節(jié)好課、一節(jié)高效的課坡倔、一節(jié)給人以美的享受的課漂佩，一定是一節(jié)簡(jiǎn)約的課脖含。可以說投蝉，判斷一位教師教學(xué)前途的大小养葵，可以用一個(gè)字來(lái)衡量，那就是“簡(jiǎn)”瘩缆。如果一節(jié)課需要教師講的內(nèi)容越來(lái)越少港柜，...
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2018-06-17
閱讀是一項(xiàng)我們無(wú)法立即看到成效的投資，但影響卻是深遠(yuǎn)的咳榜，我們生活的品位，與人交往的方式爽锥，甚至于對(duì)待感情的看法涌韩。而讀書的回報(bào)，也是你想象不到的豐厚氯夷，是精神層面的收獲臣樱。 ...
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2018-06-16
沒有教養(yǎng)，沒有學(xué)識(shí)腮考，沒有實(shí)踐的人的心靈好比一塊田地雇毫。這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經(jīng)耕耘和播種踩蔚，也是結(jié)不出果實(shí)來(lái)的棚放。