一贝或、何時使用積極傾聽搅幅? 1、孩子在問題區(qū)茸习,且TA有情緒。 如果僅是請求幫助或詢問纬霞,就不適合用積極傾聽冻辩,解答問題即可。 2触幼、孩子想開口時硼瓣。 如果TA不說話、坐立不安置谦、跑神堂鲤、想離...
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第二章看完仍云里霧里,對節(jié)選的古希臘古印度的神話故事還是不懂媒峡,隱約有種驚訝的感覺瘟栖,“真敢寫啊谅阿!一針見血半哟!”比如, 94頁签餐,荒島王子找到火井女王的過程寓涨。“十二個侍女的美麗已是從...
這一章氯檐,包括前言部分戒良,看完了,似乎沒看懂男摧。對神話故事了解甚少蔬墩。我盡量找自己的感受译打。有的作者評論部分確實不理解,就跳過拇颅,繼續(xù)奏司。 下面,我摘錄一些對我有觸動的書摘(斜黑字體)樟插,后...