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  • 無用之用方為大用

    我住的那幢樓,離初中步行不用十分鐘炊昆。每至清晨時分溺森,便能看到形形色色的家長與孩子慕爬。有的家長溫柔地牽著孩子的小手,亦有家長行色匆匆屏积,孩子則獨自跟隨其...

  • 愛生活即愛教育二三事

    在百十年老校的深厚底蘊中医窿,專家型教師的微講座如同一股清泉,滋潤著每一位師生的心田炊林。上期姥卢,魏老師的論文寫作指導讓我們受益匪淺,而本期渣聚,唐老師的“愛...

  • 從教學三要素到七要素

    摘要 隨著教育技術(shù)的不斷進步和教育理念的持續(xù)革新独榴,傳統(tǒng)的教學三要素——教師、學生奕枝、教材棺榔,已逐漸擴展為現(xiàn)代教學七要素,即教師隘道、學生症歇、教材、空間谭梗、時...

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  • 教師課題意識的培養(yǎng)與實踐探索

    一忘晤、引言 在當今教育快速發(fā)展的時代背景下,教育領(lǐng)域?qū)τ诮處煂I(yè)成長的重視程度日益提高激捏。教師作為教育活動的核心實施者设塔,其專業(yè)素養(yǎng)的提升直接關(guān)系到教...

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  • 大科學,新賽道

    在這個百年未有之大變局的時代远舅,每一個細微的變革都可能成為推動國家前行的關(guān)鍵力量闰蛔。而在這股力量的洪流中,科學教育無疑扮演著舉足輕重的角色图柏。它不僅是...

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  • 心病不除钞护,教育難興

    在這個快節(jié)奏、高壓力的時代爆办,我們不難發(fā)現(xiàn)难咕,許多學生不僅面臨著學業(yè)的重負,更在心靈深處承受著難以言說的壓力與困擾距辆。作為一校之長余佃,我深感“心病不除,...

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  • 家校共融跨算,筑夢未來

    在這片充滿生機與希望的校園里爆土,我時常思考,教育的本質(zhì)究竟是什么诸蚕?是知識的傳授步势,還是品格的塑造氧猬?是技能的培養(yǎng),還是心靈的滋養(yǎng)坏瘩?每一次的思索盅抚,都讓我...

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  • 家校共育,攜手同行

    一個家委的自述 在這個快節(jié)奏倔矾、高壓力的時代妄均,教育成為了每個家庭、每位家長心中的頭等大事哪自。而我丰包,作為家委會的一員,有幸參與了這一場關(guān)于愛...

  • 安全與天性:教育路上的雙重考量

    一個普通的秋日午后壤巷,陽光灑滿了校園的每一個角落邑彪。在這樣一個寧靜而溫暖的時刻,一個小朋友卻在校園的亭子里上演了一場小小的“意外”胧华。他盡情地玩耍嬉戲...

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個人介紹
人到無求品自高寄症。隨心所欲而不逾矩。雖不能至撑柔,心向往之瘸爽!為師生簡書您访,與家長交流铅忿,修煉自己!
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