神奇小智的成長驛站

導(dǎo)語：我們自小所受教育源自于普魯士教育模式，初衷并不是為了教育出能夠獨立思考的學(xué)生切黔，而是批量生產(chǎn)標(biāo)準化板乙、易管理的國民是偷。于是同一根源的知識被分割為一個個學(xué)科拳氢，老師再將知識點進行...