形式而已,分析的角度才是關(guān)鍵
你真的會(huì)思考嗎?結(jié)構(gòu)思考力讓思考更簡(jiǎn)單1 昨天剛剛看完李忠秋老師的《結(jié)構(gòu)思考力》初澎,有了一些新的體悟喇喉,寫(xiě)給大家分享嫌松。文章末尾有我做的整本書(shū)思維導(dǎo)圖扭勉,幫助您更好的理解這篇文章昭灵。 《結(jié)構(gòu)思考力》的核心理念源自芭芭拉·明...
形式而已,分析的角度才是關(guān)鍵
你真的會(huì)思考嗎?結(jié)構(gòu)思考力讓思考更簡(jiǎn)單1 昨天剛剛看完李忠秋老師的《結(jié)構(gòu)思考力》初澎,有了一些新的體悟喇喉,寫(xiě)給大家分享嫌松。文章末尾有我做的整本書(shū)思維導(dǎo)圖扭勉,幫助您更好的理解這篇文章昭灵。 《結(jié)構(gòu)思考力》的核心理念源自芭芭拉·明...
讀書(shū)這件事不和生活結(jié)合起來(lái)贿讹,讀書(shū)無(wú)意渐逃,書(shū)只能作為思考的發(fā)動(dòng)燃油,但不能替代思考本身民褂,如果說(shuō)帶著目的不如說(shuō)帶著問(wèn)題在書(shū)本中探究生活的實(shí)際問(wèn)題茄菊,書(shū)也是生活疯潭,沒(méi)有結(jié)合現(xiàn)實(shí)的書(shū)算不得一本好書(shū),中庸面殖,大學(xué)竖哩,四書(shū)五經(jīng)等經(jīng)典都能和人生和生活結(jié)合起來(lái),所以才會(huì)流芳百世脊僚。
另外好書(shū)相叁,讀一遍,和讀兩遍辽幌,讀五六遍差距很大增淹,應(yīng)該好書(shū)多讀不會(huì)錯(cuò)的
真正會(huì)讀書(shū)的人,都是帶著“目的”去閱讀的本文參與優(yōu)享話(huà)題奪寶乌企,話(huà)題“閱讀思考” 前陣子朋友圈被一張頭頂冰霜的小男孩照片給刷屏了虑润。畫(huà)面中,小男孩衣衫單薄逛犹,頭發(fā)端辱、眉毛、睫毛全部?jī)龀霰ㄋ浠樀耙矁龅猛t舞蔽。據(jù)網(wǎng)上消息,照片...
文章寫(xiě)得好脖岛!吸引人
嗨朵栖,請(qǐng)跟我談一場(chǎng)精神的戀愛(ài)請(qǐng)跟我談一場(chǎng)精神的戀愛(ài),遠(yuǎn)離塵世的煙火柴梆。請(qǐng)用一顆真心陨溅,逃離紅塵紛擾。如果你有所準(zhǔn)備绍在,請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我的理由门扇,可好? 如果你在紅塵還沒(méi)有愛(ài)人偿渡;如果你渴望在夜半有一句問(wèn)候臼寄,在晨曦有一聲...
哪里人啊
我是誰(shuí)?我是大葡萄溜宽,取這個(gè)名字吉拳,只因?yàn)槲蚁矚g吃葡萄,寫(xiě)這篇介紹的時(shí)候适揉,我正在吃葡萄~ 90后老阿姨留攒,在我的字典里煤惩,生命在于折騰,從小學(xué)在班上賣(mài)小零食稼跳,到大學(xué)做微商盟庞,再到現(xiàn)在老老實(shí)實(shí)教...
浙江杭州男生報(bào)道,93年汤善,工商管理專(zhuān)業(yè)
好看的皮囊千篇一律什猖,有趣的靈魂并沒(méi)附體置頂消息~ 不刷抖音,不看快手红淡,不追劇不狮,不追星! (有沒(méi)有一樣滴在旱,四無(wú)青年摇零,露個(gè)爪~) 登錄地球: 2000年3月15日 標(biāo)簽 :無(wú)敵青春可愛(ài)的大一新生一枚 專(zhuān)業(yè) :工商管理...
學(xué)習(xí)的目的就是要出效果,你說(shuō)你努力學(xué)桶蝎,沒(méi)有成績(jī)和效果驻仅,我怎么知道你學(xué)的怎么樣?這是一個(gè)問(wèn)題登渣,先確定好自己要的效果噪服,但是學(xué)到最后也是拿來(lái)用,無(wú)論你燒菜胜茧,彈琴粘优,畫(huà)畫(huà),英語(yǔ)呻顽,還是其他技能雹顺,都可以表現(xiàn)出來(lái),作品出來(lái)廊遍,就直接反應(yīng)問(wèn)題嬉愧。
但是看書(shū)看了以后,怎么評(píng)價(jià)效果呢喉前?這是個(gè)問(wèn)題英染,你怎么出作品呢?
幾個(gè)被饿,先把脈絡(luò)整理出來(lái),一本書(shū)不可能隨便東扯西扯搪搏,不成調(diào)理狭握,把大概的線(xiàn)路找出來(lái),然后再去看具體的知識(shí)點(diǎn)疯溺,知識(shí)點(diǎn)本身也是為了整個(gè)構(gòu)架服務(wù)的论颅,本末倒置不可以哎垦。
所以整個(gè)構(gòu)架也是遵循邏輯的,因?yàn)槭逊瑁┥瑁裢灾?冢芰郏裕部梢允遣⒘嘘P(guān)系。
構(gòu)架寫(xiě)出來(lái)是幫助你自己思考的腾仅,輔助的乒裆。
這也就是讀書(shū)的一點(diǎn)思考。
多做題的學(xué)生是不是一定成績(jī)好推励?不一定的鹤耍,這是還真不一定,一條邏輯線(xiàn)背后還會(huì)有支撐這條邏輯的知識(shí)點(diǎn)验辞,知識(shí)結(jié)構(gòu)稿黄,看你能挖幾層,越深越好受神,越專(zhuān)業(yè)抛猖。
學(xué)習(xí)技能的一點(diǎn)小感悟——怎么才能學(xué)好一項(xiàng)技能?關(guān)于如何學(xué)技能鼻听,網(wǎng)上有大把的心靈雞湯和方法論财著,每個(gè)人都有獨(dú)特的方法。 在我看來(lái)撑碴,一項(xiàng)技能的掌握有2個(gè)方面:一是方法撑教,二是堅(jiān)持。 大家小學(xué)時(shí)都學(xué)過(guò)一篇賣(mài)油翁的文章醉拓,賣(mài)油翁能夠?qū)?..
學(xué)習(xí)方式各不相同伟姐,學(xué)習(xí)目的卻是一樣的,學(xué)習(xí)是為了思考亿卤,但學(xué)習(xí)不是思考的本質(zhì)
習(xí)慣愤兵,有反思才有進(jìn)步9月十月了,2018 年馬上過(guò)完了排吴。習(xí)慣是要慢慢修正的秆乳,只輸入不輸出,效率很低。以閱讀為例屹堰,今年到現(xiàn)在自己讀了86本書(shū)肛冶,可是因?yàn)樽约簭那安幌矚g記筆記寫(xiě)書(shū)評(píng),隨著時(shí)間的流逝扯键,忘記了...
找到主軸睦袖,進(jìn)行歸類(lèi).
頂尖大學(xué)的學(xué)霸讀書(shū)方法總結(jié)學(xué)知識(shí)是拿來(lái)用的,但是就是有些人不僅讀書(shū)輕松荣刑,消化知識(shí)的能力還比你強(qiáng)馅笙? 為什么讀相同的書(shū)得到的差別會(huì)很多呢?這個(gè)問(wèn)題我也一直困惑不解 很多人的讀書(shū)方法是讀一段嘶摊,做標(biāo)記延蟹,過(guò)段時(shí)...
學(xué)習(xí)是為了知道,知道是為了更好思考.
往后余生叶堆,你需靠閱讀取勝都說(shuō)“知識(shí)可以改變命運(yùn)阱飘,閱讀足以改變?nèi)松保恢币詠?lái)虱颗,對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)大家各有說(shuō)辭沥匈。 然而,今天我們提出終極一問(wèn): 讀書(shū)忘渔,到底是為了什么高帖? 我們先來(lái)看看常年位于福布斯富豪榜上的一...
教不是目的,查漏補(bǔ)缺和真正理解才是目的
費(fèi)曼學(xué)習(xí)技巧:最強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法四小步畦粮,掌握史上最強(qiáng)學(xué)習(xí)方法散址。優(yōu)秀的人會(huì)有獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,費(fèi)曼技巧的靈感源于諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者理查德?費(fèi)曼(Richard Feynman)宣赔,運(yùn)用費(fèi)曼技巧,你只需花上20分鐘...
為什么要提問(wèn)预麸?
因?yàn)樘釂?wèn)會(huì)使問(wèn)題更具體化?
為什么問(wèn)題具體化更有利于解決問(wèn)題儒将?
因?yàn)榫唧w化更有助于找到具體化的解決措施
為什么具體的解決措施會(huì)更有效益吏祸?
因?yàn)辄c(diǎn)對(duì)點(diǎn),更有利于分析解決方式的問(wèn)題
問(wèn)題的分析不在于廣度钩蚊,而在于深度贡翘,廣度只是提高更多的思考方向,但不能找到問(wèn)題的核心.
人生五問(wèn)砰逻,追問(wèn)與反思所謂5why分析法鸣驱,又稱(chēng)"5問(wèn)法",也就是對(duì)一個(gè)問(wèn)題點(diǎn)連續(xù)以5個(gè)"為什么"來(lái)自問(wèn)蝠咆,以追究其根本原因丐巫。雖為5個(gè)為什么,但使用時(shí)不限定只做"5次為什么的探討",主要是必須找到根本...
如果我每天可以完成80個(gè)知識(shí)點(diǎn)递胧,那么一個(gè)禮拜就是560個(gè),一個(gè)月就是2400個(gè)赡茸。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)170字缎脾,那么就可以讀408000字,一頁(yè)1000字占卧,有408頁(yè)遗菠,換句話(huà)說(shuō),一個(gè)月可...