240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • 班主任被辭去了

    班主任工作今天被廢除啦墓捻。這是我這工作十六年來,第一次有校長跟我說這樣的話纺座。 本來僅僅是德育工作厉熟,感覺力不從心,后來沒有想到班主任工作也一并被拿掉较幌。我十分不理解揍瑟。 1-2年級(jí):...

  • 集體教研

    學(xué)校與兄弟學(xué)校集體教研,本校因?yàn)榘嗉?jí)少就不再組織教研了乍炉。問題是绢片,人家有很多東西是沒有辦法公開的,自己在人家的群里就是一個(gè)累贅〉呵恚現(xiàn)在想想很多問題確實(shí)是不方便的底循。人家如何考試,如...

  • 學(xué)生征文

    學(xué)校收到征文通知槐瑞,為了不讓工作落下熙涤,安排學(xué)生寫作文章。學(xué)生修改,班級(jí)提交祠挫,學(xué)校只推薦了一篇那槽。看到推薦的數(shù)量等舔,我才知道原來文章是有數(shù)量的限制的骚灸。看看被選上的幾篇人工智能寫的文章...

  • 圍繞課題慌植,打造名片2024-09-18

    現(xiàn)在要圍繞自己的課題展開研究甚牲,千萬不能夠一下求全。這樣很可能讓自己找不到自己的精進(jìn)目標(biāo)蝶柿。要圍繞一個(gè)概念點(diǎn)展開研究丈钙,通過關(guān)鍵教育事件的方式展開寫作。相信通過這樣的方法只锭,我就可以...

  • 讓文字流淌

    是的著恩,先要著急寫發(fā)表的文章。先用文字去解決目前的很多煩惱蜻展。我學(xué)會(huì)了建立模型喉誊,也學(xué)會(huì)了遷移使用,但是呢纵顾,我卻忘記了使用文字跟自己對(duì)話伍茄。此前,我曾經(jīng)迷茫施逾,是文字讓我逐漸找到了本心...

  • 差一點(diǎn)就弄丟了自己

    此前敷矫,我喜歡寫作文章。寫問題汉额,寫原因曹仗,寫方法。后來蠕搜,我開始接受了一些理論學(xué)習(xí)以后怎茫,逐漸意識(shí)到不能停留在這個(gè)層面。應(yīng)該寫更加高大上的論文妓灌,這樣會(huì)好一點(diǎn)轨蛤。可是我也慢慢意識(shí)到虫埂,雖然...

  • 做了哪些事情祥山,開學(xué)第一天竟如此順利?

    昨天朋友圈感慨:為何對(duì)開學(xué)這樣淡定了呢掉伏?是因?yàn)槲依狭藛岱炫唬坑信笥鸦貜?fù):“是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)多了澳窑,能應(yīng)對(duì)了吧”。 又是一個(gè)開學(xué)日岳颇,不想和之前一樣:開學(xué)第一天就像打仗一樣混亂照捡、疲憊。于是话侧,...

  • 開工大吉栗精!

    昨天結(jié)束了奶蜜鹽共讀指導(dǎo)師的結(jié)業(yè)典禮,我還作為代表發(fā)言瞻鹏,很是榮幸悲立。我把發(fā)言稿整理出來發(fā)到幾個(gè)群里,獲得很多點(diǎn)贊和鼓勵(lì)新博,這也極大地拉滿了我的情緒價(jià)值薪夕。 我昨天數(shù)了數(shù),這個(gè)暑假收...

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    又一次趕車

    我趕車的故事差不多能出本書了赫悄! 這是今天坐上高鐵又搞定后續(xù)車票終于松了口氣時(shí)想到的原献。跑起來氣喘吁吁、精疲力盡的埂淮,想起來感覺很好玩姑隅,又創(chuàng)造了一個(gè)可以被朋友們茶余飯后閑談的笑話。...

  • 走進(jìn)生活倔撞,觸摸心靈:歌詞創(chuàng)作的采風(fēng)之旅

    在安靜的學(xué)習(xí)時(shí)光中讲仰,劉歡老師那首深情的《人間道》悄然響起,其中那一段“我要走穿這條命去看雪蘭花痪蝇,我要鄙陡、、躏啰、我要趁矾、、给僵、”的旋律愈魏,如同一股清泉,滋潤著心田想际。這不禁讓人聯(lián)想到趙雷那...

  • 看看別人的畢業(yè)論文

    外出交流,遇到了兩位同樣喜歡寫作的老師溪厘。 一位老師說胡本,我們可以多看看別人的畢業(yè)論文。這幾天一直在念想這個(gè)問題畸悬,恍然大悟侧甫。 一個(gè)人的畢業(yè)論文的寫作,需要花很長時(shí)間做文獻(xiàn)綜述,同...

  • 刷題能培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)么披粟?

    刷題在一定程度上可以培養(yǎng)思考能力咒锻、創(chuàng)造力和解決問題的能力,但關(guān)鍵在于如何有效地利用刷題來促進(jìn)這些能力的提升守屉。以下是關(guān)于刷題培養(yǎng)這三種能力的具體分析: 一惑艇、 刷題與培養(yǎng)思考能力...

  • 對(duì)詩歌

    致孫老師 悉心寫詩又四篇,思考每一天拇泛。關(guān)心教育發(fā)展滨巴,學(xué)生念心間。 悼屈原俺叭,致高考恭取,致開元。和平盛世熄守,人才輩出蜈垮,一往無前。 答宋老師: 即興胡謅又四篇裕照,蹉跎每一天攒发。無奈教育內(nèi)卷...

  • 慢慢理解“追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)”

    一個(gè)人不可能同時(shí)擁有智慧與青春,不經(jīng)一事不長一智牍氛。課本上的大道理晨继,僅僅停留在了解的層次,頂多應(yīng)付一下考試搬俊。生活中紊扬,必須吃虧碰墻,才會(huì)有所理解唉擂。紙上得來終覺淺餐屎,緣知此理頭碰壁。...

  • 上春山

    課間空和學(xué)生一起玩玩祟,我打開了一個(gè)《上春山》腹缩,看同學(xué)們是否喜歡。 快樂的節(jié)奏空扎,喜慶的手勢(shì)舞藏鹊,簡(jiǎn)單的旋律,同學(xué)們馬上就開始手舞足蹈地唱起來转锈。同學(xué)們坐著盘寡,但是特別開心。 有的班級(jí)撮慨,...

  • 無欲則剛

    等價(jià)交換【轉(zhuǎn)】

    “但凡想在關(guān)系里不勞而獲的人竿痰, 其實(shí)都是一個(gè)還沒長大的孩子脆粥。” 這個(gè)世界上影涉, 只有一種方法可以贏得一段真正的關(guān)系变隔, 那就是:等價(jià)交換。 越早明白這個(gè)道理蟹倾, 你的人生之路就會(huì)走...

  • 等價(jià)交換【轉(zhuǎn)】

    “但凡想在關(guān)系里不勞而獲的人匣缘, 其實(shí)都是一個(gè)還沒長大的孩子『笆剑” 這個(gè)世界上孵户, 只有一種方法可以贏得一段真正的關(guān)系, 那就是:等價(jià)交換岔留。 越早明白這個(gè)道理夏哭, 你的人生之路就會(huì)走...

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    教學(xué)評(píng)的展示

    一、出示問題 二献联、活動(dòng)要求 1竖配、小組合作 2、學(xué)習(xí)支架 三里逆、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  • 做好一件事情和做完一件事情

    做好一件事情和做完一件事情进胯,二者的邏輯是不同的。 做完的原押,可能就是很湊活胁镐,沒有質(zhì)量意識(shí),也沒有產(chǎn)品意識(shí)诸衔。 做好盯漂,可就完全不同了。要有設(shè)計(jì)笨农,要態(tài)度就缆,有方法,有反復(fù)修改和打磨的意...

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