春節(jié)導(dǎo)圖讓嘉逸對過年有了更多的了解；數(shù)學(xué)導(dǎo)圖讓嘉逸對上學(xué)期的知識有了更好的總結(jié)笼痛；嘉逸喜歡籃球挫鸽，創(chuàng)意了兩個(gè)與籃球有關(guān)的小圖標(biāo)暑诸。

巜游山西村》忘記告訴兒子用4個(gè)分支人芽，畫完了才想起來裆熙。

1枫攀、修正帶代表檢討 2必指、皇冠代表勝利 3囊咏、魔法棒代表神奇 4、熱氣球代表冒險(xiǎn) 5塔橡、停止 6梅割、開始 7、方向

記得上課時(shí)嘉逸的計(jì)劃是按季度分的葛家，這次是從五個(gè)方面畫的户辞，畫到第三個(gè)分支時(shí)，嘉逸說:“媽媽癞谒，我畫了個(gè)皮箱表示旅游底燎，你來看看像不像〉猓”我走近一看双仍，這...

1月25日作品思維導(dǎo)圖在學(xué)習(xí)方面的八大提升 特別喜歡作品中主題的創(chuàng)意一一燈泡 第二分支中組織力，嘉逸想了半天桌吃，還是沒有想到適合的朱沃，就用了曉娜老師...