240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    不要罵人

    我生長(zhǎng)在才子之鄉(xiāng),這里人杰地靈弛随,歷朝歷代都出名人雅士。坊間人隨口都能吟詩(shī)作對(duì)宁赤,哪怕路邊的尋常小店的牌匾舀透,也透著深邃的文化蘊(yùn)兒,沒準(zhǔn)匾上幾個(gè)字還是某書法大家的筆墨决左。 然而愕够,在這...

  • 關(guān)于頭腦

    成長(zhǎng)中的我們,常會(huì)被前輩們提醒:不要進(jìn)入“頭腦”佛猛,要“感受”惑芭、要“走心”。 事實(shí)上继找,我們的大腦從不停止思考遂跟,每時(shí)每刻都有無(wú)數(shù)念頭在大腦里生起,這些念頭都來自于我們過去經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)...

  • 我們不知道自己是誰(shuí)

    我們不知道自己是誰(shuí)所以我們?cè)趧e人的目光中尋找答案不斷地認(rèn)同別人的說法 我們不知道自己是誰(shuí)所以我們相信頭腦的各種奇葩邏輯去印證各種來路不明的信念并在其中迷失 我們不知道自己是誰(shuí)...

  • 在此刻幸福

    記得十幾歲的時(shí)候偶然遇到一期“中篇小說選刊”码荔,那本雜志中有兩個(gè)詞深深印入我心漩勤,一個(gè)是“手邊的幸福”缩搅,另一個(gè)是“生活在別處”越败。 當(dāng)我們忙著奔跑忙著追求忙著望向遠(yuǎn)方,我們就是“生...

  • 分享

    分享是我們的品質(zhì)我們的內(nèi)在總是友善的總是心懷愛和慈悲 所以每當(dāng)我們有了收獲就會(huì)想著要分享出去這分享不是為了任何的回報(bào)是為了讓擁有擴(kuò)散開來 當(dāng)有人接收到這分享心懷感激的往往是我...

  • 聰明人

    今天看到一篇關(guān)于“聰明人”的文章硼瓣,一邊讀一邊對(duì)號(hào)入座究飞,發(fā)現(xiàn)自己竟然具備“聰明人”的大部分特質(zhì),于是在心里樂:“哈哈堂鲤,看起來我是個(gè)聰明人呀亿傅!” 因?yàn)閺男【捅徽f“你很笨”,所以瘟栖,...

  • 意義

    “無(wú)意義”這事兒困擾了我好長(zhǎng)時(shí)間葵擎,今天才明白,生命真的沒有意義半哟,不要去判斷生命的意義酬滤,包括所謂的沒有意義。 事實(shí)上寓涨,壓根就沒有“意義”這回事兒盯串。只是我們的頭腦在不斷叨咕著:我...

  • 以理解自己的心理解孩子

    做家長(zhǎng)是非常不容易的事情,沒有人告訴我們什么時(shí)候要怎么做戒良,只能看著別人体捏,通過自己的人生經(jīng)驗(yàn)去摸索。每當(dāng)孩子出狀況的時(shí)候,我們往往使出渾身解數(shù)都無(wú)濟(jì)于事几缭,那時(shí)候的焦慮河泳、無(wú)力和無(wú)...

  • 傲慢

    傲慢于我是個(gè)難過的坎,至今《笑傲江湖》仍是我最愛的書奏司,現(xiàn)實(shí)中無(wú)法滿足的乔询,便去看令狐沖的奇遇。 我渴望如令狐沖一般韵洋,遇見風(fēng)清揚(yáng)竿刁,練就獨(dú)孤九劍,獨(dú)步天下搪缨,笑傲江湖食拜。 回看傲慢的過...

  • 致拯救者

    當(dāng)我們常常認(rèn)為自己可以拯救別人,甚至將別人的命運(yùn)扛在自己肩頭副编,我們以為這是擔(dān)當(dāng)负甸,是在付出愛,在慈悲痹届。 然而真相往往是呻待,我們?cè)诰痈吲R下地藐視對(duì)方,認(rèn)為對(duì)方是無(wú)能力的队腐,從而證明自...

  • 恐懼勒索

    最近不太愿意看到某些教學(xué)蚕捉,不斷地示范著:像我這么做就是好的,你那么做是不好的柴淘,是會(huì)越來越糟的迫淹。你如果不來上課、不來成長(zhǎng)为严,你的人生敛熬、你孩子的人生就完蛋了。 是啊第股,人們?cè)诳謶种虚L(zhǎng)...

  • 害怕不夠好

    我們總是在害怕应民,害怕自己不夠好癣防,更害怕別人認(rèn)為我們不夠好光稼,哪怕有這么一個(gè)念頭:“這會(huì)讓人認(rèn)為我是不夠好的”,都會(huì)令我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢秉沼。 當(dāng)我們?cè)趧e人的話語(yǔ)中感覺到自己不夠好梭冠,我們會(huì)...

  • 為感受負(fù)責(zé)

    如果我們留意我們的夢(mèng)辕狰,所有的場(chǎng)景都是我們創(chuàng)造的改备、是虛幻的控漠,但我們的感受卻是真實(shí)的。 當(dāng)我們醒來,我們不會(huì)再抓著夢(mèng)中的人物盐捷,要他們?yōu)槲覀兊母惺茇?fù)責(zé)偶翅。 現(xiàn)實(shí)生活亦是如此,所有的發(fā)...

  • 與其對(duì)抗黑夜碉渡,不如說聲晚安

    剛才坐太久腿麻聚谁,想去做的事情立即被阻斷,于是大腦里出現(xiàn)N多念頭滞诺,對(duì)這“麻”各種抗拒形导,就這樣“麻”成了我的“不舒服”。 當(dāng)我意識(shí)到這些抗拒习霹,重新感覺那“麻”朵耕,它是刺刺的、酸酸的...

  • 從“虛偽”說起

    當(dāng)我們看見有人總在說慈悲說付出淋叶,而私底下卻做著唯利是圖的事阎曹,我們當(dāng)然的會(huì)將其評(píng)判為“虛偽”。 同時(shí)煞檩,我們常炒ο樱看到或聽到這樣的說法:“你如何評(píng)判別人就如何評(píng)判自己”、“別人只是...

  • 受害者

    當(dāng)我們視自己為受害者斟湃,便將自由交托給了他人熏迹。 于是我們的感覺、生活甚至命運(yùn)桐早,全都取決于他人的行為癣缅。 因?yàn)樗说淖鳛椋鞓坊虿豢鞓泛逶停灰驗(yàn)樗说淖鳛橛汛妫陌不蛐乃椋灰驗(yàn)樗说淖鳛椋?..

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    所謂特殊

    “特殊” 是我們以我們過往習(xí)得的觀念去認(rèn)定的概念陶衅, 與大多數(shù)不同的人屡立、事、物搀军, 我們常常會(huì)將其定義為特殊膨俐。 用于孩子就是所謂特殊兒童。 因?yàn)樗麄兊男袨槲覀儫o(wú)法理解罩句, 因?yàn)樗麄?..

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