感性是理性推動(dòng)的想象 所以教育要注意感性的重要性往果，加強(qiáng)感性教育拳魁，才能讓更多人得以發(fā)展拱她！成功后雷！

不知為何陳水東 13266042641 不知為何盔性，時(shí)間變得憂怨 從何時(shí)起械媒，心兒趨向了冷淡蛀骇。 雨水，夾雜著塵土 拂去的荧呐，滾滾而去 昂盒巍纸镊！清脆的滴答聲...

人喜歡觀察自然、觀察周遭環(huán)境获雕、認(rèn)知其他人薄腻；這是人的內(nèi)在沖動(dòng)，人的天性届案，我們要學(xué)會(huì)去滿足這方面的東西庵楷。 我看這條村的某個(gè)老人每天都騎個(gè)摩托車圍著整...

我懷疑人生就是得了某場(chǎng)幻想病的過(guò)程。 如果人生從內(nèi)在的角度講楣颠，或者說(shuō)我們無(wú)論與外界怎樣交互尽纽，最終存在的都是內(nèi)在的幻想？當(dāng)然現(xiàn)實(shí)是存在的童漩，提以幻想...

生命的意義弄贿，可以分為三個(gè)層面：原始、基本矫膨、高層差凹。 生命的原始意義，在于延續(xù)生命侧馅； 生命的基本意義危尿，在于優(yōu)化人生(提升已擁有、已認(rèn)知的)馁痴； 生命的...

我重視我對(duì)這個(gè)世界的真實(shí)情感 感覺(jué) 與存在谊娇，可是誰(shuí)不是呢? 世界遠(yuǎn)比我想象得要復(fù)雜，可我只想接受簡(jiǎn)單的罗晕，貼切的東西 我的情感與真實(shí)似乎越來(lái)越偏離...