①有什么發(fā)現(xiàn)? 答:我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在自己的職業(yè)發(fā)展還有待提高 ②哪個(gè)領(lǐng)域的分?jǐn)?shù)提高了前计,會(huì)帶動(dòng)其他領(lǐng)域的分?jǐn)?shù)提高呕诉? 答:在朋友他人領(lǐng)域提升了可以帶動(dòng)其他領(lǐng)域提高,因?yàn)檫@樣可以提高自己...
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①有什么發(fā)現(xiàn)? 答:我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在自己的職業(yè)發(fā)展還有待提高 ②哪個(gè)領(lǐng)域的分?jǐn)?shù)提高了前计,會(huì)帶動(dòng)其他領(lǐng)域的分?jǐn)?shù)提高呕诉? 答:在朋友他人領(lǐng)域提升了可以帶動(dòng)其他領(lǐng)域提高,因?yàn)檫@樣可以提高自己...
道路千萬(wàn)條等龙,安全第一條!通知不到位伶贰,親人兩行淚蛛砰!請(qǐng)大家一定要及時(shí)查看各方面規(guī)矩。 可能有同學(xué)自由慣了黍衙。但老師有必要提醒泥畅,自由的邊界是規(guī)范,規(guī)范的目的是尊重和保護(hù)你的自由琅翻!請(qǐng)尊...
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時(shí)間管理一直是人人不懈追求的目標(biāo)轿亮,就我而言疮薇,在閱讀秋葉老師的《時(shí)間管理七堂課》之前胸墙,我一直覺(jué)得時(shí)間管理,是對(duì)個(gè)人時(shí)間的合理規(guī)劃按咒。 但是看完后迟隅,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)觀點(diǎn)雖然說(shuō)不上...