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2024.3.16 為愛(ài)讀書(shū)绿聘,幸福共長(zhǎng) 《班主任基本功修煉》 感悟: 上篇?jiǎng)倓傉f(shuō)過(guò)渗钉,最近讀的書(shū)越多辅肾,越發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題越多敬鬓。 先處理好情...
2024.3.1 為愛(ài)讀書(shū)磨总,幸福共長(zhǎng) 《班主任基本功修煉》 摘錄: 自序: 教育機(jī)制的班主任應(yīng)變能力修煉 在班級(jí)管理中,班主任總會(huì)遇到...
我們不要做鄉(xiāng)村教育的“近視眼”介评,走中國(guó)鄉(xiāng)村教育的正道看政,做鄉(xiāng)村教育的點(diǎn)燈人。農(nóng)村的孩子與城市孩子相比欺栗,存在著很大的差距毫痕。無(wú)論是父母的文化程...
當(dāng)朔方的初雪降臨迟几,氣溫驟降消请,寒風(fēng)凜冽,研修學(xué)習(xí)类腮,初心不改臊泰。冰雪的嚴(yán)寒超乎了我們的想象,經(jīng)過(guò)兩天的滯留存哲,我們依然癡心不改因宇,終于踏上了南下的列車...
——徐州班主任研修紀(jì)實(shí) 葉瀾教授說(shuō):學(xué)校教育要從外在的工具價(jià)值轉(zhuǎn)換到對(duì)內(nèi)在的生命價(jià)值的追求。確立生命價(jià)值作為學(xué)校教育的基本價(jià)值取...