在育兒過程中抑钟，我們總會經(jīng)歷各種各樣的小問題，而目前普遍焦慮的家長則特別容易將小問題上綱上線六神無主野哭，作為“佛系育兒”代表的三寶媽（三個兒子味赃，不佛系一點的話太容易猝死了！）虐拓，今天用自己的經(jīng)驗來告訴大家心俗，有一些娃成長過程中的小問題，就好像感冒一樣，是會自愈的城榛。家長完全不必過于著急或者強加干涉揪利，平常心以對就好。

一狠持、 啃東西疟位，啃指甲

每個小朋友在長牙的階段都會經(jīng)歷一段“見什么啃什么”的時間，這個主要是因為長牙期牙齦脹痛不舒服導(dǎo)致的喘垂，另一方面0-1歲這個階段也是孩子的“口欲期”甜刻，孩子通過嘴巴來探索和認知這個世界，他們迫切的想知道眼前的東西是什么質(zhì)感正勒，什么味道得院，能不能吃？

家長在這個階段沒必要過分約束孩子章贞，給長牙期的孩子一個冰箱里冷藏過的牙膠會極大的緩解他的不適祥绞，至于探索期的孩子，家長只要關(guān)注一下周圍環(huán)境的衛(wèi)生安全就可以了鸭限，當(dāng)他們能爬會走蜕径，開始進入雙手探索期之后，自然不會再四處啃東西了败京。

兩歲以上的孩子兜喻，有時還會經(jīng)歷一個啃指甲的時期，主要原因有兩種赡麦，一是缺乏微量元素朴皆，比如鋅或者鐵，家長日常注意孩子微量元素的補充就可以解決這個問題隧甚。

另外一種情況就需要家長注意了车荔，可能是心理原因導(dǎo)致的渡冻，比如突然入園戚扳，突然和父母分離等，孩子會忽然感覺到巨大的壓力族吻，而這個年齡段的孩子可以緩解壓力的方式比較少帽借，很多會采取咬指甲或者摳東西之類的方式來減壓。家長發(fā)現(xiàn)這個問題后首先要反思近期孩子發(fā)生了什么事超歌，然后加強對孩子的心理支持砍艾，多與孩子溝通，帶孩子出去玩轉(zhuǎn)移注意力巍举，而不要強行去制止孩子啃指甲的行為（越制止孩子壓力越大脆荷，啃指甲的行為越嚴重）。

我家三寶在兩歲半的時候啃了幾個月的指甲，啃到大拇指都變禿開始疼起來蜓谋，我想了許久原因：他開始啃指甲應(yīng)該是我一次出差之后梦皮，那是我第一次離開他一周時間，雖然事前跟他做了很久的心理建設(shè)桃焕，但他忽然離開我那么久剑肯，心里一定很惶惑不安，因此養(yǎng)成了這個習(xí)慣观堂。

了解原因之后让网，我一方面開始給他補充鈣鐵鋅，另一方面天天都準時準點回家师痕，把“媽媽愛你”掛在嘴邊溃睹，三寶那段時間也異常黏人，經(jīng)常掛在身上不下來七兜，我就天天抱著丸凭，也就不過三個月左右吧，他完全忘記了啃指甲這件事腕铸。

二惜犀、 剛學(xué)話的寶寶口吃

在剛學(xué)說話的孩子中，口吃的情況比較常見狠裹，因為語言發(fā)育是一個復(fù)雜的過程虽界，需要孩子調(diào)動嘴巴、大腦以及記憶等全方位的功能涛菠。

2-3歲的孩子剛開始學(xué)說話莉御，掌握的詞匯量比較少礁叔，表達能力相對也比較弱琅关，他們?nèi)绻胝_的表達自己的想法，需要努力的在已掌握的詞匯中尋找合適的語言讥蔽，這個過程要比我們成人費力的多涣易，因此會出現(xiàn)重復(fù)、猶豫冶伞，停頓的情況新症，在大人看起來，好像是孩子患上了“口吃”响禽，其實是孩子語言發(fā)育的一個正常的現(xiàn)象徒爹。

這種口吃會隨著孩子的長大隆嗅，詞匯量的增加和表達的進步而逐步改善進而消失腌且，所以家長們不要為此困擾，相反的榛瓮，如果過分的去緊張和糾正孩子這個階段的語言表達铺董，反而會產(chǎn)生不良后果禀晓，這個階段的家長粹懒，可以從幾個方面來幫助孩子：

1. 正視語言發(fā)育的規(guī)律重付，不要過分緊張孩子偶爾出現(xiàn)的口吃或者詞不達意或者反復(fù)重復(fù)等語言現(xiàn)象，更不可斥責(zé)凫乖、嘲笑或者懲罰孩子确垫，以免加重孩子對語言表達的畏懼，要有充分的耐心去接受孩子每個發(fā)展階段的特征帽芽。

2. 可以多帶孩子閱讀繪本删掀，古詩、兒歌等內(nèi)容导街，逐步增加孩子的詞匯量披泪，讓孩子慢慢領(lǐng)悟如何正確的表達自己。

3. 多對孩子進行鼓勵和溝通搬瑰，讓孩子敢于說話敢于開口款票，不將語言表達視為負擔(dān)。

三泽论、 剛說話的寶寶罵人

這大概是讓所有爸爸媽媽困擾不已的一個問題艾少，剛學(xué)話的寶寶，學(xué)別的不快翼悴，學(xué)罵人的話特別快缚够，有時候帶出門，聽到別人偶爾說出口的臟話抄瓦，寶寶都能立刻記住并學(xué)會潮瓶。

更頭疼的是陶冷，越制止钙姊，寶寶說的越兇。

三寶前段時間同樣出現(xiàn)了這個問題埂伦，他學(xué)會了說“滾~”煞额，而且應(yīng)用的極其溜，當(dāng)他想表達生氣憤怒或者拒絕的時候，就直接蹦出來這個字膊毁，我和小哈也就算了胀莹，他對別人說的時候我們尷尬的簡直不知道該如何解釋。

寶寶為什么學(xué)臟話特別快而且樂于運用呢婚温？主要是他聽到別人在說臟話的時候是一種情緒的釋放描焰，孩子能敏感的感知到這種情緒并很快記住，而當(dāng)他在學(xué)會說出的時候栅螟，大人要么大驚失色嚴厲制止荆秦，要么覺得好玩放聲大笑，這些反饋都讓他了解到這個字詞是“特殊的”“與眾不同的”力图，進一步加深了孩子的印象步绸。

因此對待寶寶罵人，一是父母家人以身作則盡量不要在寶寶面前說臟話吃媒，二是當(dāng)寶寶無意中說出罵人的話時瓤介，我們不要給予任何反應(yīng)，孩子得不到想要的效果赘那，久而久之也就淡忘了刑桑。

四、 不讓理發(fā)

說到寶寶“護頭”募舟，是不是又是一把辛酸淚漾月？

三寶從一歲之后就再也不肯進理發(fā)店了，軒轅好像也是直到6歲理發(fā)才不哭胃珍。

但是軒轅小時候白天都是爺爺奶奶帶梁肿，奶奶比較強勢，經(jīng)常是和爺爺兩個人把孩子一把禁錮住觅彰，告訴理發(fā)店的人五分鐘之內(nèi)結(jié)束戰(zhàn)斗吩蔑。

我在理發(fā)店也經(jīng)常看到這種情況填抬，孩子哭的撕心裂肺的被按在那里剪頭烛芬，感覺理一次發(fā)對大人孩子來說都像上刑一樣。

其實寶寶不讓理發(fā)這件事飒责，也是寶寶身體敏感期的一個表現(xiàn)赘娄，尤其一歲半以后，寶寶對于自己的身體會有領(lǐng)地意識和保護意識宏蛉，理發(fā)會讓他們覺得危險覺得恐懼遣臼，強迫則會讓這種恐懼感加倍，讓孩子護頭的時間越來越長（三寶有一段時間甚至不讓我給他剪指甲）拾并。

比較好的方式是讓孩子慢慢理解理發(fā)是一件沒有危險的事情揍堰，可以給孩子看動畫轉(zhuǎn)移注意力鹏浅，可以在孩子洗澡的時候理發(fā)（也有人建議睡著理發(fā)，但我家娃一碰就醒屏歹，所以很難實現(xiàn)）隐砸，可以給孩子一個棒棒糖做理發(fā)的獎勵，也可以多帶孩子去觀摩大人理發(fā)的過程讓他們逐漸接受蝙眶。

一般來說季希，到了四歲左右，孩子就會慢慢從理發(fā)恐懼中脫離出來幽纷，開始配合大人嘍胖眷，家長耐心一點等等孩子就好。

五霹崎、 夾腿綜合癥

前段時間有位媽媽來咨詢我珊搀，她是無意間發(fā)現(xiàn)女兒總抱著一個小被子在那磨啊磨，而且會有面部潮紅尾菇，出汗等癥狀境析，媽媽不知道是什么情況，覺得很嚴重派诬，不明白為什么孩子會有這種行為劳淆，又擔(dān)心孩子會學(xué)壞，會影響身體默赂，所以很焦慮的來問我沛鸵。

我淡定的安慰她：“沒事，很多孩子小時候都有這種行為缆八，不是什么不得了的事情曲掰，而且這種行為多數(shù)會隨著年齡增長而消失∧纬剑”

從嬰兒期開始栏妖，孩子就會從觸摸生殖器中獲得快感，大一點之后奖恰，也有一些情況會引發(fā)孩子自主的去摩擦生殖期獲得快感吊趾，比如家長對孩子的腿部或者私密部位刺激過多（包括清潔擦洗過多）、寄生蟲或者外陰濕疹導(dǎo)致的局部瘙癢瑟啃、摩擦论泛、褲子太緊、缺鈣導(dǎo)致的交感神經(jīng)應(yīng)激性增強蛹屿、或者心理上缺乏安全感屁奏、情感得不到滿足等，都會引發(fā)兒童的自慰行為蜡峰。

但孩子的這種行為是否有危害了袁？有沒有必要制止或者約束？

答案是不需要湿颅。

首先這種行為發(fā)生在孩子身上是不會引發(fā)健康方面的危害的载绿，除非本身是由外陰瘙癢或者寄生蟲引起的摩擦行為，家長如果不確定的話可以帶孩子去檢查一下油航。

其次嚴厲的制止只會強化孩子越發(fā)通過這種行為去減壓崭庸，夾腿行為與道德無關(guān)（孩子的內(nèi)心并沒有性丑惡的概念，反而是家長如果因此此事訓(xùn)斥孩子谊囚，會導(dǎo)致孩子對性的錯誤認知）

但是頻繁的夾腿也確實會占用孩子的一部分精力和時間怕享，而且小孩子有時候會不分場合做這種事情，也對培養(yǎng)孩子的隱私感和自我保護意識不利镰踏。家長可以從幾個方面來讓孩子盡量減少這種行為：

1函筋、 告知孩子這種行為不能在大庭廣眾下做，是一件私密的事奠伪。

2跌帐、 小寶寶發(fā)生這種行為時大人可以若無其事的把孩子抱起來，帶他玩點別的绊率。

3谨敛、 大一點的孩子家長可以帶孩子參加一些體育活動，多出去玩滤否，釋放精力脸狸，減壓。

4藐俺、 給孩子營造良好的家庭氛圍炊甲，增加孩子的安全感和自信心。多多陪伴寶寶欲芹，減少寶寶無聊獨處的時間蜜葱。

總之，上面說的這些問題耀石，其實都是一些當(dāng)時讓家長特別頭痛牵囤，但其實完全沒必要管束的行為，相反滞伟，錯誤的管束只會起到負面的效果揭鳞，家長只要注意保障孩子心理健康及大環(huán)境安全即可。

我是三寶媽媽心經(jīng)梆奈，謝謝你的關(guān)注