240 發(fā)簡信
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  • 買魚

    春節(jié)前的集市嗜湃,熱鬧嗦玖,“鬧心”的“鬧! 魚前硫,熟人的熟人在賣魚,熟人還說:“熟人荧止!買吧屹电!” 這個熟人真熟練:秤、算跃巡、殺危号、裝一氣呵成! 付了5斤的魚錢素邪,魚只有...

  • 從給家長打去的電話說起

    從給家長打去的電話說起 “喂外莲,你好,孩子釘釘家校本里的作業(yè)沒交兔朦,我想了解一下怎么回事偷线?”他是一名數(shù)學(xué)老師,現(xiàn)在又到了催繳作業(yè)的時間沽甥。 “他交了呀声邦!我問他,他說交了摆舟∠韬觯”學(xué)生的家...

  • 學(xué)生現(xiàn)象描述1:學(xué)生的我認(rèn)為

    教學(xué)中英融,有一種現(xiàn)象,部分學(xué)生注重計算計算的形式而忽略算理歇式,就像小數(shù)是除數(shù)的除法驶悟,學(xué)生拿著習(xí)題來上交,我隨口問:“被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)為什么劃去了材失?”學(xué)生說:我認(rèn)為這樣好計算痕鳍。我追問...

  • 正月

    正月 正月 靜驚的 想拒絕 卻無能為力 沒下雪 意外聽到 爆竹的歡騰 五光十色 青煙裊...

  • 無題

    陪伴是孩在成長路上關(guān)鍵,孩子的成長始終離不開家長的陪伴和關(guān)注龙巨,關(guān)注的深度和廣度對與孩子的學(xué)習(xí)成績有很大的關(guān)系笼呆。 練習(xí)是孩子獲得數(shù)學(xué)解題技能的有效手段。我覺得練習(xí)的原則是平能快...

  • 四舍五入法求近似值

    1.整數(shù)四舍五入法求近似值 一般的題目要求是“保留到某位”旨别。保留诗赌,留什么?留下題目要求的數(shù)位及左邊的數(shù)位秸弛,其它位數(shù)上的數(shù)字改寫成0或把其它數(shù)位去掉改寫成計數(shù)單位铭若,但不是直接改...

  • 感悟

    每走一步,總有一些對人生的感悟递览,說出來與大家共勉: 把孩子的教育寄托給他人叼屠,孩子就成為了他人; 用“不會”來推脫孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)绞铃,是最不負(fù)責(zé)任的借口镜雨。 不要把自己的思想停留在自...

  • 到底誰膽大

    森林里有口池塘,池塘的周圍大多是一片沼澤地儿捧,守護(hù)池塘的是一只老虎荚坞。歡快的森林中有一群活潑的小動物。小動物每天都要到池塘邊喝水菲盾。 山神對老虎說颓影,你有虎威,就守護(hù)池塘亿汞。并不時地對...

  • 筆頭

    突然接到家長的電話瞭空,說我把孩子的腦袋都打破了揪阿。 直接把我搞蒙了疗我! 我很納悶:“孩子是說我打的?”“孩子都那么大了南捂,會學(xué)話吴裤!”家長氣憤的說,“孩子犯了多大的錯溺健?圖片發(fā)給你看看麦牺!...

  • 六年級期末考試學(xué)生錯題集及簡單提示

    ”1題. 1,3,7是21的( )剖膳。 A.因數(shù) B.公因數(shù) C.質(zhì)數(shù) 提示:因數(shù)魏颓、公因數(shù)、質(zhì)數(shù)的概念你不記得了 嗎吱晒? 2.題 每4年必有一個閏年甸饱。 提示:一般年份能被...

  • 六年級期末考試中的黑馬

    這是她考的成績?我簡直不敢相信仑濒! 曾經(jīng)叹话,讓她站起來回答問題,不論怎樣誘導(dǎo)墩瞳,她就是不開口驼壶。曾經(jīng),讓她發(fā)言不論怎樣鼓勵喉酌,她的聲音小的就是讓人聽不到热凹。三年來的數(shù)學(xué)試,一般情況下在7...

  • 從重新分配中尋找解題的突破點(diǎn)

    甲乙兩桶油瞭吃,甲桶比乙桶少25千克碌嘀,把乙桶油的1/25倒給甲,則甲桶比乙桶多9千克歪架,乙桶原有油多少千克股冗? 整理,發(fā)現(xiàn): 整理1:假若知道從乙桶油倒出了多少千克和蚪,即知道乙桶油的1...

  • 賦予數(shù)實際意義解決問題

    一個分?jǐn)?shù)止状,分子是85,分母是157攒霹,分子分母減去同一個數(shù)約分后是2/5怯疤,減去了多少? 假如我們把分子分母當(dāng)做兩種商品的價格催束,同時降價相同的錢數(shù)來解集峦,則我們會發(fā)現(xiàn)兩種商品之間的...

  • 九尾一頭鳳,九頭一尾鳳問題

    九頭一尾鳳和九尾一頭鳳共268頭抠刺,340尾塔淤,問,九頭鳳幾只速妖?九尾鳳幾只高蜂? 本題看似難以找到解題思路,但若一九頭鳳罕容,一九尾鳳分為一組备恤,則共計10頭10尾稿饰。以組劃分頭尾,解題破綻...

  • 家鄉(xiāng)的樣子2

    那時候露泊,上坡溝壑兩側(cè)幾乎看不到構(gòu)樹喉镰,最多的是槐和酸棗樹〔研Γ槐花開時滿坡的香甜抵不過那只落在槐葉上的“蹬倒山”螞蚱梧喷,你體會不到它的逃離我會有多么的遺憾——火烤后誘人的香沒了! 印...

  • 家鄉(xiāng)樣子1

    古寨脖咐,什么樣子铺敌?——土寨墻,拱形的城門口屁擅,鉚有大圓釘?shù)耐涟咨T偿凭,寨墻的裂縫處生長著拉斷會冒白津的泛著白色的小藤蔓,泡桐樹長在城墻的腳下派歌,城墻腳下是枯黃的落葉弯囊,干白松散的夯土...

  • 假如我是孩子——可我真的不是孩子

    我是老師,我不是孩子胶果。我想假如我是孩子匾嘱,我想“假如”,可我卻不知從何假如早抠。我不可能還是孩子霎烙。 孩子時,我怕老師蕊连,老師體罰我悬垃,我不敢“哭”,因為我回家告訴爸媽甘苍,爸媽從不與我為伍...

  • 明原理尝蠕,讓關(guān)系清晰展現(xiàn)

    1.A班數(shù)學(xué)測試平均分88分,男生平均成績92分,女生平均成績87分,這個班男女人數(shù)的比是多少? 假若我們知道平均成績的原理,解決本題將顯得易如反掌载庭。平均成績看彼,總成績除以總?cè)?..

  • 比例的其它樣子

    在數(shù)學(xué)中,表示兩個比相等的式子叫做比例囚聚。比如3:2=9:6靖榕,x:y=12:4等。 作為一名數(shù)學(xué)教師靡挥,回想起自己的上學(xué)年代序矩,卻始終回想不起我的數(shù)學(xué)老師是否教我認(rèn)識比例的另一個樣...

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