物理類: 課題:科學(xué)探究向心力 課程類型1:某一類學(xué)習(xí)方式上課的典型課例 班級(jí):高一(23)班 授課老師:梁晨 課程介紹:通過(guò)向心力的公式讓學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明影響向心力大小的因...
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物理類: 課題:科學(xué)探究向心力 課程類型1:某一類學(xué)習(xí)方式上課的典型課例 班級(jí):高一(23)班 授課老師:梁晨 課程介紹:通過(guò)向心力的公式讓學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明影響向心力大小的因...
薛局長(zhǎng)講座體會(huì) 守望教師的專業(yè)成長(zhǎng),發(fā)展好每個(gè)學(xué)生 一苛骨、好老師是怎樣的稼钩? 薛局長(zhǎng)從國(guó)家的教育文件開始逐步談到教師工作的各個(gè)方面顾稀,我印記比較深的是這樣的一些話語(yǔ),回到初心坝撑,成為...
題目 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 整體得分 1.優(yōu)秀答卷 2.不規(guī)范答卷 (1)結(jié)果正確但方程不獨(dú)立静秆,不完整,扣分 (2)公式錯(cuò)誤巡李,壓強(qiáng)關(guān)系不對(duì) (3)等容變化判斷錯(cuò)誤诡宗,或者沒做判斷,公式書寫...
學(xué)習(xí)物理击儡,思維能力非常重要!我這兩年任教的高三理化班中蝠引,有些同學(xué)在物理學(xué)習(xí)上花了很多時(shí)間和精力阳谍,做了大量題目,但收效甚微螃概。為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢?其主要原因是由于他們有意識(shí)或...