學(xué)歷不是決定一個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)，真正有能力的人是有學(xué)習(xí)力的人另假。我們要綜合一個(gè)人的技能莹捡、績(jī)效、執(zhí)行力哨苛、學(xué)習(xí)四方面鸽凶。

在工作中，管理者不能憑個(gè)人喜好去定義員工建峭。每個(gè)員工的性格和工作方式都是不一樣的玻侥，我們應(yīng)該挖掘員工的最大潛能。

管理者要學(xué)會(huì)將心比心亿蒸，自己做不到的不能強(qiáng)加在員工身上凑兰。尊重員工掌桩、理解員工。

企業(yè)要讓員工看到有晉升的希望姑食，給到員工承諾就一定要實(shí)現(xiàn)波岛。要讓員工有參與感，把自己當(dāng)成企業(yè)的主人翁音半。

我們要給到員工一個(gè)具體性的目標(biāo)则拷，要讓員工有希望去完成的一個(gè)目標(biāo)。完成目標(biāo)帶有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制曹鸠。

給大家建立一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的愿景目標(biāo)煌茬，讓大家有激情、動(dòng)力去完成這個(gè)愿景彻桃。讓大家都能參與進(jìn)來(lái)宣旱，共同去去完成我們的目標(biāo)。

管理者要學(xué)會(huì)推功攔過(guò)叛薯。放權(quán)讓下屬去做事情浑吟，把功勞、表?yè)P(yáng)都給到員工耗溜。把過(guò)錯(cuò)要及時(shí)攔到自己身上组力，這樣才能收貨下屬的心。

管理者要以身作則抖拴。員工時(shí)刻會(huì)以我們?yōu)槟０鎭?lái)學(xué)習(xí)燎字，與其去批評(píng)員工做的不好，不如給員工做個(gè)樣子阿宅。

管理者要養(yǎng)成沉穩(wěn)候衍、冷靜的處事風(fēng)格。在處理事情時(shí)洒放，要保持清醒蛉鹿、冷靜的頭腦。這樣才能穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)的人心往湿。