240 發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地:重慶
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    現(xiàn)代詩(shī)

    孫靜老師在講座中結(jié)合本單元詩(shī)歌,總結(jié)了五點(diǎn)現(xiàn)代詩(shī)的特點(diǎn): ① 體會(huì)詩(shī)歌的韻味符欠。主要體現(xiàn)在“押韻”與“節(jié)奏”上嫡霞。可句句押韻希柿、隔行押韻或整篇不押韻。節(jié)奏分外在節(jié)奏和內(nèi)在節(jié)奏养筒。 ②...

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    機(jī)會(huì)總是留給準(zhǔn)備的人

    給寶寶喂完奶曾撤,更了一下朋友圈,眼前一亮晕粪,小獅子名單出爐了挤悉,忐忑的點(diǎn)開(kāi),讓我看到我的名字的時(shí)候巫湘,不知道該怎么形容自己的心情装悲!激動(dòng)、興奮尚氛、高興诀诊?都不足以表達(dá)此時(shí)的心情,這是滬江學(xué)...

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    互?計(jì)劃《暑期鄉(xiāng)村教師研修營(yíng)啟動(dòng)儀式》有感

    2018年6月30日阅嘶,伴隨著6月的腳步属瓣,迎來(lái)了暑期“興成長(zhǎng)計(jì)劃”暑期鄉(xiāng)村教師研修營(yíng)的啟動(dòng),時(shí)光荏苒讯柔,白駒過(guò)隙抡蛙,互?計(jì)劃的暑期培訓(xùn)為鄉(xiāng)村教師的成長(zhǎng)之路指引了新的方向,我們共同踏...

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    經(jīng)典文化中傳統(tǒng)文化教育

    經(jīng)典文化是民族的靈魂和社會(huì)的精神給養(yǎng)魂迄。無(wú)論是建設(shè)中華民族共有精神家園粗截,抑或是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,最終都是要以文化為載體的捣炬。而經(jīng)典文化作為其中的骨干部分熊昌,永遠(yuǎn)都是文明...

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    【改變】遇見(jiàn)更好的自己

    時(shí)光飛逝怠晴,如果沒(méi)有遇到青椒,也許我依舊每天過(guò)著復(fù)制粘貼的生活浴捆,依舊會(huì)為自己的教學(xué)理念感到迷茫蒜田,依舊循規(guī)蹈矩的過(guò)著按部就班的生活。一切的一切选泻,從遇見(jiàn)青椒冲粤,便開(kāi)啟了新的篇章。...

  • 為孩子們撐起一把傘

    當(dāng)我拿起畫(huà)筆和所有同時(shí)收看直播的孩子們一起在CCtalk中學(xué)習(xí)夏加兒美術(shù)《下雨了》的時(shí)候,我情不自禁的熱淚盈眶窝撵,這讓我想起了我的童年…… 我生長(zhǎng)在一個(gè)偏僻的小山村傀顾,吉林市...

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    帶娃媽媽的CCtalk之旅

    我是一名新手教師辣媽,趕上國(guó)家好政策碌奉,足足一年的產(chǎn)假讓我有充足時(shí)間照顧我的孩子短曾,不用擔(dān)心孩子的母乳問(wèn)題。度過(guò)艱辛的前三個(gè)月赐劣,孩子越來(lái)越省事了嫉拐,我竟感覺(jué)充足的假期讓我如此空虛...

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