? ? 我知道的越多民轴，才知知道的越少滴某。
跟Better Me大本營很有緣，自己的扣扣名就是這個組織的名字六年了。
從鏈接今年8月底深圳的簽售會，到斜杠青年訓(xùn)練營喻喳，DISC一天體驗(yàn)課，到最近的小荻老師溝通課困曙，一路走來表伦，感覺自己短短三個月里不斷的開拓思維和視野，每一次都有不一樣的成長收獲慷丽，感恩~
我為什么會選擇上小荻老師的課程呢蹦哼，原因如下：
一、和我一起參加時間管理班的童鞋栗子要糊，目前在日本留學(xué)翔怎，她說她在參加第一期溝通課，等學(xué)會了到時候給我分享杨耙，后來我想，自己應(yīng)該主動獲取知識飘痛，印象更加深刻呢珊膜，況且習(xí)得百藝不壓身嘛。
二宣脉、被小荻老師的一篇文章打動车柠，說人要有快樂的能力，并且這種能力是可以練習(xí)得來的。如何練習(xí)呢：經(jīng)常問自己或者身邊的人最開心的三件事竹祷，并一起分享谈跛。我當(dāng)時也真的馬上就去做了，立馬見效塑陵，那一刻好開心哈哈~
前奏有點(diǎn)長感憾，直入主題，梳理一下這次跟小荻老師學(xué)溝通課程令花。
來看看在西瓜班的收獲：
1阻桅、群里各類高手，寶媽兼都，上班嫂沉，創(chuàng)業(yè)的，學(xué)生等扮碧，互相切磋學(xué)習(xí)趟章，互相幫助一起打怪升級，氛圍相當(dāng)?shù)臒狒[慎王，每每看到小伙伴們熱烈的討論和分享蚓土，可以多方面的探討不同的知識點(diǎn)，就像是每一次延伸的學(xué)習(xí)過程柬祠。
2北戏、闖關(guān)任務(wù)12關(guān)卡，小圓帥班主和學(xué)委們漫蛔，每次都會不厭其煩的提醒拖延癥有點(diǎn)嚴(yán)重的小西瓜們抓緊完成作業(yè)嗜愈。
印象深刻的是小圓帥眼睛太尖啦，每每發(fā)現(xiàn)我發(fā)盆友圈的動作莽龟，馬上跳出來提醒偷懶的孩紙蠕嫁，該完成作業(yè)啦~好盡責(zé)哦，豎起大拇指給你們毯盈！棒棒噠剃毒！
3、知識點(diǎn)：
One ~了解到小荻老師一開始就強(qiáng)調(diào)的有效溝通邏輯三要素：對象搂赋，目標(biāo)赘阀，觀點(diǎn)。
我就是那種沒有什么邏輯的脑奠，特別是經(jīng)常要跟顧客溝通處理售后棘手問題基公，解決問題時自己心里根本就沒有底，有時被顧客拐跑都不知道宋欺。
經(jīng)常被批評說話不夠理性轰豆，沒有有邏輯胰伍，處理問題效果不顯著。
現(xiàn)在總算搞明白了酸休，先想好自己溝通的對象是誰骂租，要的是什么樣溝通結(jié)果，利用專業(yè)知識有邏輯地練習(xí)斑司，跟顧客溝通列舉自己的觀點(diǎn)渗饮，結(jié)合顧客的反饋更明確的解決問題的根源。
老大也不再經(jīng)常為我的溝通捉急了陡厘，我會很快的get到點(diǎn)抽米，馬上處理好工作任務(wù)（繼續(xù)延伸實(shí)踐提升自己。）
Two~收到風(fēng)糙置，小荻老師會給我們講解溝通四象圖DISC,心里有點(diǎn)小確幸云茸。
因?yàn)橐郧熬完P(guān)注小荻老師和小六老師他們公眾號知道有這個課程。
很好奇地報(bào)了李海峰老師廣州一天的體驗(yàn)課谤饭，擔(dān)心完全聽不懂标捺，幸虧有小荻老師的提前授課分析。
在學(xué)習(xí)DISC的時候揉抵，才發(fā)現(xiàn)每個人身上大致有四種不同的特質(zhì)亡容，不過這些特質(zhì)都是會因?yàn)槿私佑|的人群，處在的環(huán)境冤今，以及身份角色等而不斷調(diào)整各個特質(zhì)的高低闺兢。
我們有這樣的意識后，也可以根據(jù)自身的社會角色戏罢，不同階段的發(fā)展需要屋谭，進(jìn)行調(diào)整改變自己的DISC。
簡而言之龟糕，面對什么樣的人桐磁，快速觀察分析別人的特質(zhì)，用他喜歡的方式去溝通相處讲岁，傳達(dá)我懂你的信息我擂，會達(dá)到事半功倍的效果。
比如你的領(lǐng)導(dǎo)是D支配缓艳，結(jié)果型校摩，那么你就努力提升S配合，高效C匯報(bào)結(jié)果出錯率就會低很多阶淘，跟同事多表現(xiàn) I 協(xié)調(diào)帶動工作和學(xué)習(xí)的氣氛秧耗。
悄悄地說，正在利用DISC研究身邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)舶治，特別是解決顧客問題的心態(tài)分井，至少開始有點(diǎn)效果了，哈哈霉猛！
如果對DISC感興趣我在看看小伙伴們后臺撩我的誠意尺锚，下次認(rèn)真寫一下我眼中的DISC吶~
至于打boss的作業(yè)，刺激又好玩惜浅。
可惜第一次打boss瘫辩，小桃老師沒有通過~
第二次我總結(jié)了教訓(xùn)，憑著對老秦公眾號文章和他一次線下簽售會分享的演講風(fēng)格了解坛悉，憑借DISC分析老秦伐厌，一鼓作氣深夜撩漢，半個鐘內(nèi)以S共同特質(zhì)裸影，吟詩會友+賣萌撒嬌（差點(diǎn)沒有賣身哇）打動老秦給通過的挣轨。有機(jī)會找老秦線下約會拜師過招~
這次的微課真的是邊學(xué)邊玩，在每一次有趣卻又燒腦的升級打怪練習(xí)中轩猩，逐漸的突破心理障礙卷扮，有效勾搭熟悉和不熟悉的人，掌握溝通的技巧均践。
不足：
1晤锹、前面因?yàn)橛衅渌奈⒄n，時間和精力分配不夠合理彤委，掌握知識也有點(diǎn)慢熱型鞭铆。
第一次打boss沒有成功放棄了，應(yīng)該要珍惜每一次機(jī)會焦影，努力了解小桃老師车遂，越挫越勇的挑戰(zhàn)。
最后一次非暴力溝通沒有完成的好偷办，感覺有點(diǎn)專業(yè)公關(guān)的溝通趕腳艰额，專業(yè)燒腦，要多加學(xué)習(xí)研究椒涯。
2柄沮、每次幾乎都是很趕腳的在深夜完成作業(yè)，錯過了小荻老師的點(diǎn)評反饋時間废岂，拖延癥晚期祖搓。以后不管是完成什么任務(wù)，要改正拖延高效完成湖苞！
3拯欧、完成作業(yè)前，課程知識復(fù)盤不夠深入财骨，否則打怪成績會更好的镐作，要抽時間多跟小伙伴們討論學(xué)習(xí)藏姐，多觀察小伙伴們的成長亮點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足该贾。
總結(jié)：
前面參加過斜杠訓(xùn)練營的時候有一句話很經(jīng)典：
跟對的人在一起羔杨，就可以遇見未來的自己。
而在小荻老師的溝通課里讓我最大的感受是：學(xué)以致用杨蛋。
學(xué)到了知識要敢用兜材，才是自己的，這是真的逞力。
現(xiàn)在兩個月曙寡，自己不斷學(xué)習(xí)了好幾個訓(xùn)練營，逐漸的開拓視野寇荧，訓(xùn)練學(xué)習(xí)思維举庶，在積累知識的過程中，感覺學(xué)習(xí)的知識不夠扎實(shí)砚亭，發(fā)揮不出水平灯变，缺的是主動實(shí)踐和復(fù)盤。
所以要努力從生活和工作中大膽展開行動捅膘，把知識轉(zhuǎn)化為自己的能力添祸。
親愛的小伙伴們，讓我們不忘初心寻仗，繼續(xù)前行吧刃泌。
安利一下小荻老師真的是人nice又聲甜，最重要的還很腦洞大開~
分分鐘刷新大腦~
上次玩的超級水果班級署尤，阿拉是在西瓜班耙替，貌似現(xiàn)在新的課程玩的是風(fēng)味美食班級，比如：宮保雞丁曹体、魚香肉絲俗扇，糖醋排骨，番茄炒蛋等~喂箕别，不要流口水啦铜幽！
噢，錯過了的小伙伴串稀，木事除抛，小荻老師最近立下宏偉的目標(biāo)要幫助1000萬人解決溝通問題，你會不會是其中之一吶~
值得期待母截，喜馬拉雅電臺下周二（29號）即將上線的小荻老師的溝通課程哦
走到忽，跟小荻老師學(xué)習(xí)表達(dá)有邏輯，溝通無障礙清寇。
下個喘漏，路口护蝶，見
我是微微里的:白馬公主記
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