發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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來(lái)自“興成長(zhǎng)”的收獲——2019興成長(zhǎng)計(jì)劃八月份大作業(yè)這個(gè)暑假锌历，我有幸參加了2019興成長(zhǎng)計(jì)劃——教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班鲜锚，于是迟隅，我便懷著一顆期待的心走進(jìn)了興成長(zhǎng)四班。不負(fù)所望幢哨，一個(gè)假...
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思維導(dǎo)圖——為學(xué)生開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)方式不學(xué)習(xí)奕翔，就永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲聊记；不去做秸苗，就永遠(yuǎn)不會(huì)有成功召娜。這是我這個(gè)暑假因?yàn)閰⒓恿恕盎ゼ印惫婢W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)所感悟到的。因?yàn)橛辛诉@次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)惊楼，讓我...
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學(xué)習(xí)帶給我力量——2019興成長(zhǎng)計(jì)劃七月份大作業(yè)學(xué)習(xí)中收獲 這個(gè)暑假我參加了互加計(jì)劃網(wǎng)師學(xué)院2019暑期課程——興成長(zhǎng)計(jì)劃玖瘸，從興成長(zhǎng)計(jì)劃開(kāi)班典禮開(kāi)始，到現(xiàn)在我們七月份...