蔡巖 為期一個月的思維導圖線上課程結束了，收獲頗豐低匙。目前的感受是“任重道遠娇斩，再接再厲”卜录。 從知識上來講液样，課程的設置更偏重于具體應用祟剔，也涵蓋了日常...

蔡巖 快樂學習 優(yōu)秀者的共同點：正確的道路挚歧，最短的距離于宙，正確的思維浮驳。如果你找不到正確的道路，那可能是：起點不對捞魁，過程不對至会，要么是終點不對。 我們...

蔡巖 不喜歡學數學的孩子都會認為數學枯燥無聊、怎么也學不會煤痕；而喜歡學數學的孩子大多認為數學有趣梧宫、魅力無窮。同樣的教材摆碉、同樣的數學老師塘匣、同齡的孩子...

蔡巖 當媽前，我隱約聽過“繪本”這個詞巷帝，當時覺得這個詞有點生硬忌卤，因為英文是picture book，相對中文而言更加直白楞泼，原來繪本不就是圖畫書驰徊，...

蔡巖 演講，是一種人人都需要具備的能力现拒。TED的舞臺，人人都向往望侈。我們今天就來說一說印蔬，如何用思維導圖設計屬于你的TED。 首先脱衙，我們來對演講做一...

蔡巖 第一侥猬，清空大腦，在休息中整理大腦 整理捐韩，就是去除不需要的東西退唠。整理的能力包括整理房間、整理辦公室荤胁、整理電腦文件瞧预，更多的是一種合理規(guī)劃、有效...

蔡巖 本次學習的內容分為四個部分仅政，分別是：一：學習的含義垢油；二：建構主義；三：有效利用大腦圆丹；四：升級思維系統(tǒng)滩愁。 我們首先來看第一部分：學習的含義。...