園長拥褂、鄭老師 起初我感受到的是大雅的老師會和小朋友平等相待瓷叫,不認(rèn)為小朋友是弱者狂魔、尊重他們的意見。昨天交流后我感受到大雅會以未來世界來思考和審視當(dāng)下的教育飞苇,不斷給自己提...
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園長拥褂、鄭老師 起初我感受到的是大雅的老師會和小朋友平等相待瓷叫,不認(rèn)為小朋友是弱者狂魔、尊重他們的意見。昨天交流后我感受到大雅會以未來世界來思考和審視當(dāng)下的教育飞苇,不斷給自己提...
根據(jù)小朋友的數(shù)學(xué)認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合蒙氏教具來進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙: 認(rèn)知規(guī)律:
原理:聲音震動在線中傳導(dǎo) 兩個紙杯 中間用細(xì)線傳導(dǎo) 細(xì)線和粗線(毛線)效果有區(qū)別嗎肩祥? 塑料瓶可以代替紙杯嗎? 可以一邊放音樂, 嘗試用紙杯和用耳朵聽的區(qū)別缩膝。
點燃蠟燭放在盤子里混狠,盤子里倒水,用玻璃杯把蠟燭罩住疾层。玻璃杯內(nèi)的空氣燃燒完将饺,玻璃杯中的水面就會上升,玻璃杯中的水面高度超過盤子外面的水。
1: 了解慣性 用生熟雞蛋各一個,分別放在桌面上,同時以相同的速度旋轉(zhuǎn),因為熟雞蛋的蛋黃和蛋清固定,所以旋轉(zhuǎn)平穩(wěn),而生雞蛋由于慣性,搖晃不定,很快停止轉(zhuǎn)動,由此可準(zhǔn)確判斷生雞...