“有吸引カ“課堂教學(xué)范式解讀 NO1 “有吸引カ”課堂三大價值取向 以課標(biāo)為宗旨 堅持立德樹人 遵循教育規(guī)律 符合兒童立場 兒童的眼睛審視世界 兒童的耳朵聆聽心聲 兒童的心智...
![240](https://upload.jianshu.io/users/upload_avatars/27745023/625ac57d-713c-4085-a307-ebdc9ab2b3e7.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip|imageView2/1/w/240/h/240)
“有吸引カ“課堂教學(xué)范式解讀 NO1 “有吸引カ”課堂三大價值取向 以課標(biāo)為宗旨 堅持立德樹人 遵循教育規(guī)律 符合兒童立場 兒童的眼睛審視世界 兒童的耳朵聆聽心聲 兒童的心智...
在溝通中的“空耳”現(xiàn)象。前幾天的一個晚上我和室友A去洗澡,當(dāng)時人有點多,外面來了隔壁寢室的同學(xué)B祠墅,然后就發(fā)生了以下對話:B:你快了嗎?A:我現(xiàn)在有點快樂!聽到這兒慢蜓,我哈哈大笑...
這好像是小學(xué)時學(xué)過的一篇課文,可能因為用的頻率挺多的郭膛,加上字里行間描述的一種狀態(tài)晨抡,讓人影響深刻。 人生確實很多事情都有這種情況,很多強烈希望達(dá)成的事情耘柱,最后都不了了之如捅,還有一...
我差不多已經(jīng)有十幾個手機殼了墓造,確實堪伍,我非常喜歡買各種好看的手機殼,但是每一個都用不長久觅闽,一般都是剛買回來帝雇,非常喜歡,有的殼兒壽命很短蛉拙,只有大概一周尸闸,有的殼兒壽命長一些,幾個月...