有一段時間宇葱，我們的語文課堂走過一段彎路：上公開課，首先想的是教師該如何展示，該用什么“花招”吸引學(xué)生和觀摩的教師赊豌。一時間续崖，各種“新穎”的教學(xué)方法在課堂上鋪展開來：音樂導(dǎo)課躏敢、歌...
IP屬地：山東
-
“到哪里”永遠比“怎么到”重要 -
即便學(xué)生不懂得感恩春感，我也會繼續(xù)前行
付出不一定有回報慎冤，但路還得繼續(xù)走下去疼燥！ ————題記 三年來，我和同教學(xué)班級的羅宏榮蚁堤、羅才微兩位老師自發(fā)組成幫扶組醉者，重點資助年小但...
-
如何做好一名講師－學(xué)習(xí)感受
通過掌握幸福講師授課六力模型的技術(shù)和工具，提升綜合授課能力披诗；掌握自我表達與呈現(xiàn)技巧撬即，增強信心，提升本職工作效能藤巢；輔導(dǎo)孩子成長搞莺，成為能講好安全和故事、提升孩子演講表達能力的幸福...
