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    經(jīng)典誦讀泼差,傳承文明

    經(jīng)典誦讀遮精,傳承文明 文/馬偉芍 誦讀經(jīng)典丽惭,愛(ài)我們中華文化的博大精深亡脑;誦讀經(jīng)典叮盘,賞我們中華智慧的燦爛晶瑩厢汹; 誦讀經(jīng)典课舍,感我們中華精神的浩瀚深沉塌西;誦讀經(jīng)典,嘆我們中華民族堅(jiān)毅剛強(qiáng)...

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    誦讀經(jīng)典 傳承經(jīng)典

    中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化筝尾。在歷史的長(zhǎng)河中捡需,燦爛的文化散發(fā)著中華民族的思想傳統(tǒng)美德,是民族經(jīng)典文化的結(jié)晶筹淫,是誦讀的經(jīng)典站辉,傳承的美德。在“颯颯東風(fēng)細(xì)雨來(lái)损姜,芙蓉塘外...

  • 一年級(jí)班級(jí)管理(一)

    小孩子獎(jiǎng)罰分明饰剥,獎(jiǎng)勵(lì)是很重要的激勵(lì)方式,我一直覺(jué)得還抓住這個(gè)功能摧阅,到了今天晚上汰蓉,才算是跨出第一步。 白天上課中的紀(jì)律問(wèn)題棒卷,一直從開(kāi)學(xué)就存在顾孽。而且有嚴(yán)重的趨勢(shì)祝钢,今天發(fā)現(xiàn)有的孩子...

  • 家長(zhǎng)委員會(huì)

    一、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用 : 家長(zhǎng)委員會(huì)就是由家長(zhǎng)代表成立的組織若厚,作為與學(xué)校溝通的橋梁太颤,關(guān)注學(xué)生的教育。家長(zhǎng)委員會(huì)也是增進(jìn)學(xué)校與學(xué)生盹沈、家長(zhǎng)之間的橋梁龄章,是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的...

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    有一種痛,叫輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)乞封!三招解決寫(xiě)作業(yè)所有問(wèn)題

    輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)做裙,簡(jiǎn)直是一片沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”。有些家長(zhǎng)比較有耐心:“前世那三百道題的回眸肃晚,才換今生這一題的停留锚贱!”。但絕大部分家長(zhǎng)的反應(yīng)是這樣的:“上輩子到底造了什么孽关串,這輩...

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