初中社會原創(chuàng)試題命制的立意與策略
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IP屬地:浙江
去過日本的孩紙都應該知道這個國度處處充滿著創(chuàng)意不光體現(xiàn)在千奇百怪的產(chǎn)品設計上甚至連腳下的“井蓋”也不放過因為他們的“井蓋”長這樣 看完是不是很想吐槽我大天朝的井蓋是多么的樸實...
時間:2016年11月。地點:上海外國語大學附屬浙江宏達學校 一婚度、綜合性不盡顯 二、適應性存疑惑 三飞蚓、系統(tǒng)邏輯紊亂 建議重構系統(tǒng) 四踱稍、描述不盡不實 五、實踐性不凸顯