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  • 看完一本書(shū)方方面面都有一些感悟巫延,感悟人生畸写,感悟道理歧强,感悟怎樣做好自己的同時(shí)阁吝,過(guò)好自己的人生,做到才是硬道理浙滤!

    讀《用所有的存在與世界相會(huì)》

    讀書(shū)真的是一個(gè)與人交流的過(guò)程留美,蕭秋水老師在《用所有的存在與世界相會(huì)》里分享了她在思維、職場(chǎng)奏司、理財(cái)乔询、處世、婚戀韵洋、學(xué)習(xí)竿刁、讀書(shū)、影視搪缨、旅行等方面的心得與方法食拜,讀完之后,感覺(jué)點(diǎn)到了我...

  • 科室制度與工作程序的建立No1

    今天翻閱了很多相關(guān)文件和條例,大致理出了科室制度與工作程序痹届,明天繼續(xù)在此基礎(chǔ)上整理出: 圖表呻待;條例大綱;工作流程队腐。 在整理的過(guò)程中蚕捉,自己也在不斷的更新知識(shí)認(rèn)知,很多新奇的想法...

  • @永不止步的何平 從方向出發(fā)柴淘,落實(shí)在我自己的行動(dòng)上迫淹!

    包車(chē)?yán)纤緳C(jī)何平老師的語(yǔ)音反饋

    何老師的大致建議: 想要整個(gè)工作的系統(tǒng)和規(guī)范化秘通,僅僅一場(chǎng)培訓(xùn)是不夠的。 幾個(gè)步驟: 1-收集信息:可以通過(guò)訪問(wèn)敛熬,結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)肺稀。 2-結(jié)構(gòu)化的思考:把收集到的信息有條理的,...

  • 何老師初步診斷出關(guān)鍵差距:不是培訓(xùn)策劃应民,不是教學(xué)設(shè)計(jì)话原,不是演講ppt,而是培訓(xùn)之前瑞妇,要梳理出標(biāo)準(zhǔn)職責(zé)和做法稿静,同時(shí)加強(qiáng)責(zé)任和獎(jiǎng)懲。:sunglasses:因?yàn)榍罢吣壳岸紱](méi)有標(biāo)準(zhǔn)辕狰,后者:scream:被培訓(xùn)對(duì)象可以任性不做培訓(xùn)內(nèi)容改备,如果是你,你會(huì)愿意多做事而去認(rèn)真學(xué)一個(gè)東西嗎:flushed:

  • @永不止步的何平 謝謝何老師:yum::yum:蔓倍,老司機(jī)請(qǐng)開(kāi)車(chē)

    包車(chē)?yán)纤緳C(jī)何平老師的語(yǔ)音反饋

    何老師的大致建議: 想要整個(gè)工作的系統(tǒng)和規(guī)范化悬钳,僅僅一場(chǎng)培訓(xùn)是不夠的。 幾個(gè)步驟: 1-收集信息:可以通過(guò)訪問(wèn)偶翅,結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)默勾。 2-結(jié)構(gòu)化的思考:把收集到的信息有條理的,...

  • 跟著學(xué)習(xí)家何平老司機(jī)包車(chē)出發(fā)

    在偶然的機(jī)會(huì)下成為了何平老師的公眾號(hào)第三位關(guān)注者,很榮幸很開(kāi)心处嫌。3月25日那天在接受了龍兄栅贴,CZ院長(zhǎng),何平熏迹,侯哥筹误,郭龍老師們的知識(shí)風(fēng)暴一下午,晚上在群里看到何老師的行動(dòng)力也是...

  • 包車(chē)?yán)纤緳C(jī)何平老師的語(yǔ)音反饋

    何老師的大致建議: 想要整個(gè)工作的系統(tǒng)和規(guī)范化癣缅,僅僅一場(chǎng)培訓(xùn)是不夠的厨剪。 幾個(gè)步驟: 1-收集信息:可以通過(guò)訪問(wèn),結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)友存。 2-結(jié)構(gòu)化的思考:把收集到的信息有條理的祷膳,...

  • 如何修煉成某一領(lǐng)域的高手?

    一般說(shuō)來(lái)屡立,能力可以分成: 知識(shí):我們知道和理解的東西直晨,廣度和深度是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 技能:我們能操作和完成的技術(shù)膨俐,熟練程度是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)勇皇。 才干:我們無(wú)意識(shí)使用的技能、品質(zhì)和特質(zhì)焚刺。有強(qiáng)...

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