患者的關(guān)鍵問(wèn)題都與其心理成熟過(guò)程有關(guān)欺缘,也就是心理發(fā)育的過(guò)程有關(guān),采集個(gè)人挤安,使得整個(gè)過(guò)程都是以病理心理發(fā)育的假設(shè)為基礎(chǔ)的谚殊。心理治療從本質(zhì)上說(shuō)就是努...
咨詢(xún)技術(shù): 1、 面對(duì)沖突蛤铜,教來(lái)訪接受其中一個(gè)嫩絮。比如我擔(dān)心媽媽的安全,每次離開(kāi)家門(mén)的時(shí)候都要去看看她围肥,在睡覺(jué)的時(shí)候也要把她叫醒確保安全剿干。不要指出...
學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,你就會(huì)南轅北轍穆刻,收獲甚少置尔。復(fù)習(xí):意識(shí):覺(jué)醒狀態(tài)下的覺(jué)知。非意識(shí):睡眠和夢(mèng)氢伟。注意:對(duì)事物的指向和集中榜轿,不是心理過(guò)程,是心理狀態(tài)腐芍。很...
4.1精神分析治療對(duì)病人的要求4.1.1動(dòng)機(jī)只有當(dāng)病人具有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)時(shí)差导,才可能在精神分析情境中全神貫注和鍥而不舍地努力工作。如果一個(gè)人進(jìn)行精神分...
精神分析診斷理解人和結(jié)構(gòu)第四章 心理發(fā)育階段有三種:神經(jīng)癥水平设褐、邊緣水平、精神病水平。
咨詢(xún)師說(shuō)“我有點(diǎn)令你反感助析,試著盡量描述一下我哪些地方讓你反感”犀被。 病人斷斷續(xù)續(xù)的開(kāi)始說(shuō)道,“我看到你的嘴外冀,看到你的唇寡键,又厚又濕,嘴角還有唾液雪隧,我...
與弗洛依德經(jīng)典精神分析重點(diǎn)關(guān)注的人3歲以后心理發(fā)育的一些規(guī)律不同的是,瑪格麗特.瑪勒最突出的貢獻(xiàn)是進(jìn)一步描述了傳統(tǒng)精神分析沒(méi)有講清楚的“人出生后...