笑元素

可樂(lè)92課程反饋20230112 課程內(nèi)容： 過(guò)一個(gè)有意義的寒假 ——為什么要列計(jì)劃 課程目標(biāo)： 1.理解夢(mèng)想-目標(biāo)-意義-計(jì)劃的含義 2.理解小學(xué)生要培養(yǎng)自己...

康康2022

趁我還陰著梅肤，我的身體還聽(tīng)我的大腦指揮，今天抽空把2022年的總結(jié)寫出來(lái)支鸡。 2022年是我的閱讀元年育韩、寫作元年垃僚，書一共讀了46本霸妹，涉及到小說(shuō)、哲學(xué)揭保、心理學(xué)尚揣、文學(xué)評(píng)論等。日更約3...

喜馬拉雅兀鷲

2022年11月23日掖举，總結(jié)下自己對(duì)核心習(xí)慣的培養(yǎng)情況： 一、核心習(xí)慣 （一）專業(yè)知識(shí)提升 1.專業(yè)課程 學(xué)習(xí) 目標(biāo)：2023年通過(guò)兩科考試娜庇。 總結(jié)：制定計(jì)劃塔次，緊盯目標(biāo)，學(xué)習(xí)...

思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派_汪志鵬

根據(jù)系統(tǒng)思考的基本原理———“結(jié)構(gòu)影響行為”名秀，系統(tǒng)的外在行為表現(xiàn)實(shí)際上收到了內(nèi)在的結(jié)構(gòu)影響励负。因此，系統(tǒng)行為的長(zhǎng)期趨勢(shì)為我們理解潛在的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)提供了重要線索匕得。

思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派_汪志鵬

一個(gè)人沒(méi)有想法考榨，往往是源自內(nèi)心的自我設(shè)限跨细，一句“這怎么可能！”就把想象力的大門關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)河质。 思維導(dǎo)圖通過(guò)其“放射狀結(jié)構(gòu)”和“關(guān)鍵詞/圖”冀惭，有效的激發(fā)和推動(dòng)人們展開(kāi)思考。 在...

梨子講書

why： 希望通過(guò)閱讀本書學(xué)到以下兩點(diǎn)： 01 如何達(dá)到花最少的學(xué)習(xí)時(shí)間愤诱，得到最大的學(xué)習(xí)效果云头。 02 如何使學(xué)習(xí)變得有趣。 what： 01 整體性學(xué)習(xí)策略淫半，包括結(jié)構(gòu)溃槐、模型、...

May終身閱讀者

一昏滴、2019復(fù)盤 1、輸入 ①快速閱讀 每天讀一本書对人，寫200字左右簡(jiǎn)評(píng)谣殊，在朋友圈、知識(shí)星球牺弄、簡(jiǎn)書打卡姻几。 共366本，輸出筆記366頁(yè)势告，約20萬(wàn)字蛇捌。 閱讀主題：個(gè)人成長(zhǎng)。 ②...