10月12日晚闸英，和室友就“教育”來(lái)了一場(chǎng)“思維碰撞”虑灰，真誠(chéng)地聆聽了她的“心聲”：
001 我改變不了他人和周邊的環(huán)境，但我可以保證自己成為更好的自己。
這些年蛮粮，生本教育益缎、EEPO教育等改革如火如荼地開展，但由于學(xué)校德育教育和家庭家風(fēng)教育的缺失然想，所以效果不是很突顯莺奔。
我在想：我無(wú)法改變周遭的環(huán)境和他人，但我可以讓自己學(xué)習(xí)不止变泄，持續(xù)成長(zhǎng)弊仪。……
002 我沒(méi)有太多的技能技巧杖刷，但我只要認(rèn)定做一件事励饵，就“死磕到底”。
這幾年滑燃，有兩件事我始終堅(jiān)持：一是堅(jiān)持讓學(xué)生練字役听，每天交一份作業(yè)；二是堅(jiān)持讓學(xué)生閱讀表窘，我們班學(xué)生的借閱圖書量抵得上全校其它班的總借閱量典予。
帶孩子練字和閱讀的踐行中，我自己也堅(jiān)持練字和閱讀乐严，只為遇見(jiàn)更好的自己瘤袖。
我在想：開展形式多樣的教科研活動(dòng)是必要，但踏踏實(shí)實(shí)地干點(diǎn)實(shí)事更重要昂验。
003 自我成長(zhǎng)捂敌，是一場(chǎng)“修行”。
“修行“即“修心”既琴。修一顆素心占婉，做更好的自己「Χ鳎——我想要什么Ｄ婕谩（意愿）我就相信什么？（相信）我就踐行什么磺箕？（踐行）
為了更好的“修行”奖慌，我除了參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)培訓(xùn)外，我還經(jīng)常自費(fèi)參加一些線上線下的培訓(xùn)松靡，不斷拓展自己認(rèn)知的視野简僧，不斷提升自己的知識(shí)和信念體系。
我在想：我們永遠(yuǎn)都只能做我們“能力圈”里面的事情击困。只有不斷拓寬我們的“能力圈”涎劈，才能不斷打造“影響圈”，并把“吸引力法則”用到極致……
一時(shí)阅茶，小小的寢室里蛛枚，一片安靜，只有我們兩個(gè)人均勻的呼吸聲脸哀，和彌漫在空氣中的“溫情”……
