我惶恐地意識到伍茄，我成了教室里的一個決定因素虑乖，我個人的方法可以創(chuàng)造出教室里的情境玲昧，我個人的情緒也可以左右教室里的氣氛梅鹦。作為一位老師梗肝，我擁有...

很多人，忙了一天雹仿，感覺很累增热，但是不知道做了什么。他不知道胧辽，這一天工作了幾個小時峻仇，做了哪些事，分別用了多少時間邑商，只是感覺很忙摄咆。 很...

他說:現(xiàn)在的這種教育制度,我很懷疑從小學到大學,一共十六七年,二十多年,看不見稻梁菽麥黍稷,看不見工人怎樣做工,看不見農(nóng)民怎樣種田,看不見商品是...

“情”，情懷人断、情緒吭从、情商，對教育要有感情恶迈，有職業(yè)認同感涩金、歸屬感、幸福感。 “品”步做，品格副渴、品位、品行全度，老師更應(yīng)該從善如流佳晶，給予孩子的影響是一生的。...

今早上將近6點從家出發(fā)往學校讼载，很長時間沒有這個時間點兒走這條路，更很久沒有騎電動車這樣走過中跌，6點前的天還是凌晨的那種黑咨堤，黑沒有讓我郁悶，學校前面...

上課應(yīng)該專心聽講 放學后做完作業(yè)再玩 感冒時候吸煙不好一喘。，特別時吃藥后吸煙 睡覺前躺那兒歪著脖子看手機 不是不知道嗜暴，是知道做不到凸克， 可能情緒控制...

學習這個事兒， 過程可能都不會快樂闷沥，最終結(jié)果的成就感會帶來快樂萎战， 教育的最高境界讓快樂的學習，確實很難做到舆逃。 在學習和快樂沒法兒同時存在的話蚂维，是...

去年把抖音卸載后。昨天又把微信視頻號關(guān)掉了路狮。 先說說抖音虫啥，不是它不好，可能是因為它太成功了奄妨，涂籽，我回憶了一下，自己手機第一次安裝它是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時候砸抛，...