今天在教妃妃10以內(nèi)的加減法教届,一開始是用數(shù)手指的辦法才睹,但她手總要拿著筆蚊俺,數(shù)手指嫌麻煩哆键,后面就拿積木來數(shù)數(shù)囊卜。 孩子的思維是從具體開始的耍铜,需要借助實(shí)物來幫她理解數(shù)字及數(shù)量塞赂。在數(shù)數(shù)...
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今天在教妃妃10以內(nèi)的加減法教届,一開始是用數(shù)手指的辦法才睹,但她手總要拿著筆蚊俺,數(shù)手指嫌麻煩哆键,后面就拿積木來數(shù)數(shù)囊卜。 孩子的思維是從具體開始的耍铜,需要借助實(shí)物來幫她理解數(shù)字及數(shù)量塞赂。在數(shù)數(shù)...