這是最后一份作業(yè)了孝宗，總結(jié)得有些不夠具體比驻。但其實收獲最大的剑辫，應(yīng)該是對非暴力溝通的運用了。無論是自己還是對學(xué)生或者是身邊的朋友蜒犯，都在一點一滴改...

終于作業(yè)快要補完啦～自己也拖了很久，在寫作業(yè)的過程中墩新，會發(fā)現(xiàn)自己還是有很多需要提升的地方马澈。在接下來的時間里瓢省，還需要通過不斷地畫圖，不斷地思...

我特別喜歡這一章的內(nèi)容痊班，“重獲生活的熱情”還是以自己的角度出發(fā)勤婚，了解自己，愛自己涤伐，讓自己心理更健康和“環(huán)甭ǎ”，這樣才能從生活中獲得熱情喝...

“運用強制力避免傷害” 我們需要運用強制力去保護自己凝果，但是強制力并不代表是懲罰祝迂。在這一章中，作者講到了懲罰的類型,懲罰的代價,以及懲罰...

思維導(dǎo)圖閱讀法器净，不僅可以幫助到小朋友更好的理解課文型雳，成年人也是可以用到這個方法來閱讀文章以及書。

《非暴力溝通》 第十章 充分表達憤怒 對其中的描述感觸很深山害，憤怒會驅(qū)使我們?nèi)土P別人纠俭，會有憤怒這種情緒，是因為自己有未被滿足的需要粗恢，而...

《非暴力溝通》第九章-愛自己柑晒。整本書里經(jīng)常提到的觀點就是要傾聽自己，觀察自己眷射，了解自己的感受和需要匙赞。有時候自己并不是最了解自己的人，而...

好久不畫圖妖碉，手生了涌庭。中心圖竟然沒什么思路～讓我明日，無論是什么技能欧宜，并不是學(xué)會了就萬事大吉坐榆，如果不及時練習(xí)，復(fù)習(xí)鞏固冗茸，也會慢慢忘記了席镀。 ...

《非暴力溝通》第八章，傾聽的力量夏漱。整本書一直在強調(diào)的感受豪诲，需要，在這一章被提到了好多次挂绰，在整理關(guān)鍵詞的時候就一直在寫到這幾個詞屎篱。無論是在...