獨(dú)孤不敗

今天下午看到了一條教研室的通知，通知內(nèi)容是有關(guān)教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校的內(nèi)容蠢沿。針對(duì)的是教學(xué)質(zhì)量需要教研室督導(dǎo)的學(xué)校绑谣。上面沒有我們學(xué)校。 現(xiàn)在的形勢(shì)：課堂改革必須進(jìn)行程梦，要么自己改變点把、...

馬小排

都說人的性格是天生的屿附，長相也不會(huì)有太大的改變郎逃，都已經(jīng)是固定的事情，怎么可能還能變得不一樣挺份。 一開始我也不相信褒翰，就簡單的讀書就可以改變自己的骨相，這玩意比手術(shù)都神奇，那豈不是人...

獨(dú)孤不敗

今天應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)要求去參加城鄉(xiāng)共建小升初經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)优训。 分別聽了語文朵你、數(shù)學(xué)、英語組的座談會(huì)揣非，最有感觸的是數(shù)學(xué)組一位老師的發(fā)言抡医，還有就是語文教研員、英語教研員的指導(dǎo)發(fā)言早敬。 最大的感悟就...

獨(dú)孤不敗

今天上了一節(jié)課忌傻，在上個(gè)班沒講完，在這個(gè)班講完了搞监。 發(fā)現(xiàn)有些東西講的多了水孩，內(nèi)容就會(huì)講不完。自己認(rèn)為該講給學(xué)生琐驴，學(xué)生真的需要嗎俘种？ 以后備課得注意啦，不能只備教材绝淡，還要備學(xué)生宙刘。 感...

獨(dú)孤不敗

昨天聽了一個(gè)人談“自律”荐类，有句話把我給震撼到了：凡是需要堅(jiān)持的都沒必要再堅(jiān)持。 凡是需要堅(jiān)持的東西茁帽，到最后都沒有堅(jiān)持下去玉罐。為了堅(jiān)持而堅(jiān)持，最后都沒堅(jiān)持下去潘拨。 究其原因是因?yàn)樾?..

獨(dú)孤不敗

提問學(xué)生吊输，可以說是老師每節(jié)課的常態(tài)。當(dāng)學(xué)生回答完畢后铁追，一般老師的做法是：先來一句表揚(yáng)“不錯(cuò)季蚂，回答的很好！”琅束，接著示意學(xué)生坐下或者再來一句“請(qǐng)坐”扭屁。 這是再平常不過的場(chǎng)景。 今...

獨(dú)孤不敗

英國《自然·醫(yī)學(xué)》雜志刊發(fā)的一項(xiàng)研究顯示涩禀，美國科研人員通過在一名長期重度抑郁癥患者腦部植入一種類似于神經(jīng)起搏器的電子裝置料滥，成功緩解了患者癥狀。 這是一個(gè)科技改變?nèi)祟惔竽X的例子...