使用院長(zhǎng)教的接話技術(shù):早上畅形,孩子起床時(shí)流鼻血,孩子邊流著鼻血邊說:媽媽,給我請(qǐng)個(gè)假吧,我流鼻血了,不能去學(xué)校。“好啊呀舔,我們先把鼻血處理好,然后商量一下不去學(xué)校了上午怎么計(jì)劃扩灯?...
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使用院長(zhǎng)教的接話技術(shù):早上畅形,孩子起床時(shí)流鼻血,孩子邊流著鼻血邊說:媽媽,給我請(qǐng)個(gè)假吧,我流鼻血了,不能去學(xué)校。“好啊呀舔,我們先把鼻血處理好,然后商量一下不去學(xué)校了上午怎么計(jì)劃扩灯?...
用院長(zhǎng)交的步驟和孩子溝通:中午接完孩子,還沒有到家珠插,就接到老師的信息說:孩子上午用筆扎住孩子同桌的額頭啦省古!剛看到時(shí)心中由無名的情緒升起,但是我沒有表現(xiàn)出來丧失,心想豺妓,先穩(wěn)住,院長(zhǎng)...