240 發(fā)簡信
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    博觀約取,厚積薄發(fā)?? ? ? ? ? ——記兩天實地考察心得

    通學(xué)三天理論,了解了為師之道,在于為生命的覺醒而育人;認(rèn)識了生命的意義在于追求道德與智慧的完滿與自足霜浴;意識到“觀功念恩,代人著想”的關(guān)愛教育強大...

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    教育——生命本真的探尋

    京都無所有,聊贈一城冬跪但。 京城濃厚的文化底蘊,莊嚴(yán)肅穆的寒冬峦萎,字正腔圓的京腔兒屡久,一切都太吸引我了。于是爱榔,懷著滿心的欣喜加上被凍成狗的...

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    “有聊”

    很開心今天看完了一本書被环。近幾年,才慢慢發(fā)覺閱讀于生活是一種獨處的樂趣详幽。書買得越來越多筛欢,每次書到了內(nèi)心總有一丟丟小激動。雖然看書龜速的我買的總比開...

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