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  • 做家長蚤氏,你是教練or裁判舞终?

    做家長琢岩,你是教練or裁判繁堡? 教練會告訴隊員如何做是對的榴鼎,如何能做的更快值漫,更好澳腹,質(zhì)量更高。教練經(jīng)典語錄是:沒關(guān)系,再來一次酱塔,我相信你沥邻。 裁判只會告...

  • 前行之路

    人身難得——懂珍惜 壽命無常——勤努力 因果不虛——定目標 輪回過患——大格局 人身難得——不揮霍——講珍愛 壽命無逞蛲蓿——不放逸——常精進 因果...

  • 關(guān)于信念——聽梁冬老師三句避難口訣心得

    關(guān)于信念——聽梁冬老師三句避難口訣心得: 一唐全、“沒有應該只有活該” (內(nèi)核是因果)有前因,有后果蕊玷。 二邮利、可度一切苦厄:“一切都會過去”。 (內(nèi)核...

  • Resize,w 360,h 240
    “我將無我集畅,不負人民”有感

    仁者樂山近弟,智者樂水。 成全自己是仁挺智,成全別人是智祷愉。 高高山頂立,深深海底行赦颇。 仁愛是高維度立體的二鳄,行動卻是腳踏實地、由點帶線媒怯,由線帶面的订讼。 如果...

  • 《非暴力溝通》里面的詩詞分享

    幼小的孩子無法分辨什么是語言暴力,只有全盤吸收扇苞,無從選擇欺殿。 有些孩子承載了太多,吸取了太多鳖敷,作為家長脖苏,更應該體恤孩子,切莫落井下石定踱,雪上加霜棍潘。要...

  • 關(guān)于“責任”與“選擇”——非暴力溝通有感

    一、如果用一個詞去替換掉“責任”崖媚,我想用“選擇”亦歉。 責任是被動的,消極的畅哑,是被迫的必須的肴楷,失去自由的。(仿佛有只無形的手荠呐,強制自己赛蔫,掐住自己绷杜,驅(qū)...

  • 關(guān)于自責

    看到師兄處在痛苦的自責中,末學感到非常的難過和擔憂濒募,因為末學也經(jīng)常陷入這種自我否定的痛苦中鞭盟。 經(jīng)過細致的思維,末學把自責看作是一種自我評判瑰剃,是對...

  • 關(guān)于《大學》——自我成長(修身)的硬通貨和軟實力

    1聞思修證(格物致知齿诉,誠意正心) 硬通貨是熟讀成誦。直接引經(jīng)據(jù)典晌姚,是聞思能力的呈現(xiàn)粤剧。 軟實力是解行并重。直接代入生活挥唠,是思修能力的體現(xiàn)抵恋。 2提綱...

  • 家,男人是天花板宝磨,女人是地板弧关。

    親愛的: 當你想到,是我要你學習唤锉,你就會感覺壓抑世囊,天然的排斥,逃避窿祥,這是一種自我保護株憾,我非常理解。 我猜你十分害怕晒衩,因為你內(nèi)心里多少有些自卑嗤瞎,因...

  • 少看毒文,多讀圣賢書

    (今天有朋友分享听系,《先有好丈夫贝奇,才有好妻子,說的太有道理了》我說:不用看跛锌,就知道是個女的寫的弃秆。打開的確是個女作者届惋,署名:××媽) 少看毒文髓帽,多讀...

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