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    酷思熊5|摔在舞臺(tái)上的小酷熊

    馬上就要放假了!孩子們都非常期待印荔,因?yàn)橛锌赡芤?jiàn)到很久不見(jiàn)的爸爸媽媽,不過(guò)讓孩子們同樣期待的详羡,還有我們的小酷熊仍律! 今天是酷思熊閱讀的第五節(jié)課——《...

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    酷思熊2|控制情緒

    由于剛開學(xué),上周的第一課忙得錯(cuò)過(guò)了实柠。 今天這節(jié)課水泉,一定要好好給孩子們聽(tīng)故事。 今年我?guī)迥昙?jí)窒盐,去年的老師也帶著他們上過(guò)酷思熊閱讀草则,感覺(jué)接受起來(lái)比...

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    酷思熊3|樹洞里的奇遇

    今天是酷思熊閱讀的第三課——《樹洞里的奇遇》?上,孩子們都很好奇到底有什么美妙的奇遇呢蟹漓? 當(dāng)我寫好板書炕横,打開班班通的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它的聲音不太給力葡粒,...

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    酷思熊4|在神奇的樹洞里尋找堅(jiān)毅

    一個(gè)故事點(diǎn)亮一個(gè)村莊份殿,一個(gè)故事點(diǎn)亮孩子的心燈膜钓。 每周一的酷思熊閱讀,我們班的孩子都特別期待卿嘲,今天一來(lái)就問(wèn)我:老師颂斜,下午酷思熊上不上? 今天是酷思...

  • 走出心中的陰影

    《勇敢的本》是荷蘭作家馬蒂爾德.斯坦呈現(xiàn)給孩子們的一個(gè)故事拾枣,當(dāng)它由感情細(xì)膩豐富的小杰老師講出來(lái)時(shí)沃疮,頓時(shí)吸引了孩子們的注意力。 本是...

  • 狂野的世界

    《野獸出沒(méi)的地方》是美國(guó)作家桑達(dá)克送給孩子們的最好禮物梅肤,它經(jīng)龐建杰老師口出講出司蔬,更像磁石般吸引著孩子們。 故事大意是:主人公麥克...

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    為了尊嚴(yán)凭语,選擇逃離

    “水晶宮”一定很美葱她,為什么要逃離呢?誰(shuí)這么傻呀似扔?看到今天的課題后吨些,孩子們低聲議論開了,我示意孩子們安靜下來(lái)炒辉,聽(tīng)小杰老師講故事豪墅。小杰老師繪...

  • 《野獸出沒(méi)的地方》助學(xué)分享

    今天的酷思熊閱讀是龐建杰老師帶來(lái)的《野獸出沒(méi)的地方》。這個(gè)故事是一個(gè)叢林繪本故事黔寇。講的是野獸麥克斯的神奇見(jiàn)聞偶器。這個(gè)故事插圖很豐富,對(duì)于二年級(jí)學(xué)生...

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    信仰缝裤,讓內(nèi)心有力量

    今天的酷思熊閱讀是《海龜爺爺生病了》屏轰,故事通過(guò)海龜爺爺生病,海龜爺爺和周圍人的不同表現(xiàn)憋飞,來(lái)說(shuō)明信仰的力量霎苗。 近段時(shí)間,因?yàn)槠叫邪嗔硪晃徽Z(yǔ)文老師...

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    酷思熊14|海龜爺爺生病了

    酷思熊又和大家見(jiàn)面啦榛做!今天的課題是《海龜爺爺生病了》唁盏。海龜爺爺怎么生病了呢?是因?yàn)槭裁醇烀校空?qǐng)孩子們帶著問(wèn)題一起走進(jìn)今天的哲學(xué)秘境厘擂。 小杰老師的聲音...

專題公告

『兒童天生是哲學(xué)家』
每個(gè)孩子都充滿好奇,他們天生就是哲學(xué)家锰瘸。
他們會(huì)問(wèn):“我是從哪兒來(lái)的刽严?”“什么是寬容?”“為什么好人也說(shuō)謊获茬?”
這些問(wèn)題充滿哲學(xué)意味港庄,我們成人也很難回答倔既,或許童話故事可以給我們一個(gè)答案。

『充滿想象的繪本課程』
酷思熊系列故事從人與自我鹏氧、人與社會(huì)渤涌、人與自然方面構(gòu)建品德與價(jià)值的理論框架,精選五十四個(gè)關(guān)鍵概念進(jìn)行創(chuàng)作把还,用兒童喜愛(ài)的富有想象力的童話故事形式展現(xiàn)出來(lái)实蓬。

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