讀《教學(xué)勇氣》第一章當(dāng)教師失去心靈。這里有好多句子都能觸碰到自己內(nèi)心深處。 “教學(xué)是每天都進(jìn)行的、隨時(shí)讓人挑毛病的工作侥钳。”我想是...

讀《教學(xué)勇氣》第一章當(dāng)教師失去心靈。這里有好多句子都能觸碰到自己內(nèi)心深處。 “教學(xué)是每天都進(jìn)行的、隨時(shí)讓人挑毛病的工作侥钳。”我想是...
這兩個(gè)月參加紫光行動(dòng)收獲很多。今早的讀書會(huì)很突然苞氮,很意外。一看到讀書群里發(fā)早起的老師加入瓤逼。我就進(jìn)入了笼吟。 說實(shí)在的我是個(gè)熬不起夜的...
《教學(xué)勇氣》第一章第一節(jié) 教學(xué)方法和技巧之背后中“好的老師具有聯(lián)合能力。他們能夠?qū)⒆约喊云臁⑺虒W(xué)科和他們的學(xué)生編織成復(fù)雜的聯(lián)系網(wǎng)贷帮,以便學(xué)生能...
所讀章節(jié):導(dǎo)言:源自心靈的教學(xué)P2 金句摘抄:當(dāng)你非常熱愛你的工作—如許多教師所做的那樣—擺脫困境的唯一途徑是深入地了解教學(xué)。面對(duì)教學(xué)中的困惑诱告,...
紫光行動(dòng)中帶給我溫暖撵枢,被賦予能量。曾經(jīng)的我還是會(huì)猶猶豫豫的不敢出現(xiàn)在鏡頭前精居,現(xiàn)在的我是不害怕锄禽,勇敢出鏡。比原先的我更自信箱蟆。 我為何會(huì)...
孩子們是第一次聚在一起參與這樣的網(wǎng)絡(luò)課程沟绪。20年疫情停課不停學(xué),孩子們是在家里學(xué)習(xí)省平臺(tái)的課程空猜。 在開始的4個(gè)空間站里绽慈,孩子們的...
問了自己內(nèi)心很多次學(xué)習(xí)的意義是什么恨旱? 其實(shí)我覺得“越努力越幸運(yùn)”。 有時(shí)候總感覺時(shí)間不夠坝疼,很多好的課程并不是自己不愿意參...
“目中有人,眼中有光钝凶,心中有愛仪芒,你中有我”。 今晚的四位老師的故事分享就是以上16字耕陷。感動(dòng)了掂名,這不就是優(yōu)秀老師的寫照嗎? 目...
今天其實(shí)是我第二次看《未來學(xué)薪让铮》,今天上午帶著孩子們來觀看一起看嗜诀。有些孩子們說我第二次看了猾警。我感動(dòng)到了。 孩子們看到老師戴著米...
如果是三選一隆敢,我愿意做助教发皿,我想讓孩子們愛上閱讀,愛上寫作拂蝎。我會(huì)選擇“跟著繪本學(xué)育兒”穴墅。 可能我的聲音一下子不能像時(shí)老師那樣生動(dòng)地講述故...